低碳形势下环保班建设初探

目前环境教育的实效性差已引起专家的忧虑和思考,学生参与的比重严重不足。尝试学生德育管理制度和评价机制的改革,实施环保班的建设,才能优化环境教育,将低碳校园建设进一步引向深入。     

如何把安全生产举报奖励发下去

为加强安全生产监督管理,动员社会各方面的力量及时发现和整治安全生产重大隐患,预防和减少生产安全事故,保障人民群众的生命和财产安全。目前,全国很多地方、基层政府都相继制订了安全生产隐患和事故举报奖励的有关制度,以奖励安全生产隐患举报,减少安全生产事故瞒报现象。但是现实中,却出现了奖金发不下去的现象,在很多地方这种制度成了聋     

全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和"十二五"时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》。一、"十一五"环境宣传教育情况和面临的任务"十一五"期间,环境宣传教育坚持以科学发展观为统领,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主、服务大众的方     

宣教

湖南、云南、湖北积极引导环保公众参与(湖南)日前,保护母亲河环保青年志愿者交流活动在湖南举行。湖南省环保厅与省直属机关工委、团省委、省直团工委及省环境监测中心站负责人参加了活动,与环保职院、交通职院、生物机电职院、水利水电职院等省直高职院校的青年环保志愿者进行了交流。活动以座谈会拉开序幕,与会各单位代表与青年志愿者就如何开展母亲河生态监护活动等事宜进行了热烈的探讨。随后,活动还组织参观了保护母亲河生态监护总站活动室,对环保志愿者进行了一次水质监测采样     

煤矿安全文化对员工行为安全影响作用的实证研究

通过将煤矿安全文化看作由安全目标、安全承诺、安全规程、安全激励、安全培训和安全沟通这6个要素构成,利用3个矿业集团289份矿工的问卷调查数据,运用结构方程模型(SEM)方法,实证研究了煤矿安全文化对员工行为安全的影响作用。研究表明:煤矿安全文化通过员工安全能力和安全动机对员工的安全服从行为和安全参与行为具有显著的影响作用,然而不同安全文化要素的影响途径和影响作用是不同的;员工安全能力和安全动机对员工的服从行为和参与行为都具有直接的正向影响作用;安全激励对员工安全服从行为、安全沟通对员工参与行为存在直接正向影响作用。     

安全管理“新三基”

目前,很多企业推广以基层建设、基础工作、基本功训练为核心内容的企业"三基"安全建设。但是,当人们专注于基层,却又忽略企业安全管理的系统思维。许多事     

摒弃袖手旁观 履行相互监督

安全管理人员精力有限,规范员工的作业行为,需要发动员工彼此之间相互监督。如何提高员工参与安全监督的主动性,让员工自觉自愿主动制止违章操作行为,笔者认为,企业应当从以下3个方面发力。     

云南纳板河自然保护区周边社区参与生态旅游的模式研究

当前,国内许多自然保护区都把生态旅游作为发展规划的重点,通过社区参与生态旅游,不仅使村民直接从中获得经济效益,生活水平得到提高,更重要的是形成了"政府、企业和当地社区村民的利益共同体",使自然保护区的生态环境保护形成"自愿机制",有效地促进了保护区生态旅游资源的保护和开发效用最大化。针对社区参与生态旅游的现状,研究借鉴国内外社区参与生态旅游模式的经验,以纳板河自然保护区为研究对象进行了有益的探索。     

环境纠纷亟需法制化解决轨道

近年来,我国由环境问题引发的群体性事件频发,福建厦门、四川什邡、江苏启东、浙江宁波等地由环境问题引发的群体性事件的社会影响巨大.这些事件是环境矛盾长期积累的集中爆发,也是公众在强势企业和政府面前无力依常规维护自身利益情况下做出的激烈反应,同时暴露出我国经济社会发展存在的诸多失衡和缺失.这些问题只有通过深化改革和制度创新才能从根本上加以解决.     

论我国公众参与环境保护的法律问题

结合中国目前公众参与环境事务的现状,对公众参与的法律精神要件、实质要件及形式要件进行分析,阐述了环境行政权与公民环境权的互动关系,力图找出在环境保护领域中公众参与的困境、形成原因以及解决方案,并据此对公众参与环保的法律法规的制定实施提供粗浅的建议。