浅谈如何做一名理想的教师

做一名理想的教师是每一位教师不懈追求的目标,本文从甘于奉献,坚定理想信念、正确处理师生关系、热爱学生、严格自律、打造高效课堂,为学生减负五个方面论述了如何做一名理想的教师。     

浅谈在初中体育教学中学生主导作用的发挥

一直以来,传统的体育教学模式并未得到彻底改变。传统教学内容枯燥,在教学方法上也是千篇一律,在课堂上无法调动起学生的学习积极性,学生在课堂上的主导作用不能充分有效的发挥。而要想获得良好的教学效果,学生在课堂上的主导性的发挥是体育教学的关键。本文对体育教学中如何很好地发挥学生的主导作用进行初步探讨。     

高一年级学生体质健康对比分析——以贵州省凯里一中洗马河校区为例

本文运用文献资料法、数据统计法、对比分析法,对凯里一中老校区高一年级学生体质数据进行对比分析,全面调查现阶段高一学生的体质健康状况,并提出有价值的策略和建议,从而促进学生的体质健康发展。     

如何提高学生的数学学习效率

数学是一门比较抽象的学科,学生在学习的过程中,容易对所学的知识掌握不到位。这就要求教师在巩固学生的基础知识的同时,还要加深他们对课本知识的理解及应用。教师要提高课堂教学的效率,就要采取多种方法来激发学生对数学学习的积极性,以便提高学生的数学学习效果。     

校企合作构建学生教育管理模式面临的问题及对策

本文将从主体角色定位、合作教育管理制度以及运行机制三个方面分析当前校企合作中学生教育管理模式面临的问题,并从融合校企合作学生教育管理理念、构建校企合作学生教育管理有效运行机制、完善学生教育管理的规章制度等三个方面提出校企合作中学生教育管理模式问题的应对策略。     

把握学生学习特点 亲历活动充实教学

教师应以开放的观念和心态,为学生营造宽松、和谐、民主、融洽的学习环境,引领他们到校园、家庭、社会、大自然中去学科学用科学。     

物理学史教育培养学生正面的情感态度与价值观

物理学史研究的是人类与物理世界对话的历史,其融合了与物理学有关的多学科知识,比如,人类的思想及其发展过程、自然科学、与社会历史发展有关的文史哲等,它是集自然、人文、社会、思维及其密切联系和交叉渗透之后的综合类学科。物理学史的这些特质,能使其在人文塑造方面,发挥特殊的作用,在教学中,教师若能善加引导,物理学史将必然成为实现学生情感态度与价值观培养的重要教学资源。     

青年教师怎样上好一堂优质高效的中学英语课

上好优质课是每位青年教师成长的必经之路,在优质课中青年教师能够学会从学生、教学方法、教学设计、学科特点等方面综合考虑,同时也是获得同行帮助的重要途径。     

给“问题学生”更多的关爱

所谓"问题学生"是指那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,班级管理和教学中班主任和科任教师极易忽略他们,殊不知,他们更需要教师的关爱。本文从三方面就如何给予"问题学生"更多的关爱进行了具体分析,以期转化"问题学生"。     

学生诚信危机原因及对策研究

诚信,是中华民族的传统美德,是每个人做事的基本准则,严格意义上来说,诚信属于道德,反映了一个人的品德。进入21世纪以来,人们的价值观发生了一定的变化,加之外来文化的冲击,学生的诚信状况也遇到了危机。本文将从几个方面分析学生诚信危机产生的原因,并针对这些原因提出相应的对策。