湖州用行动落实环境宣教《纲要》

湖州市通过丰富载体、外部协作、处室合作、宣传发动、积极配合、加强报道等手段,借助各种力量,积极落实环境宣教《纲要》。2011年4月,环保部等六部委颁布《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》后,浙江省湖州市环保局按照《纲要》要求,积极学习,认真落实,主要采取了如下措施:一、丰富载体,开展"六·五"世界环境日系列纪念活动1.举办湖州市纪念"六·五"座谈会。每年6月5日隆重召开湖州市纪念"六·五"世界环境日座谈会,会     

在日本体验环境教育

日本的体验式、引导式环境教育可以说已经根深叶茂,非常盛行,我国的环境教育可以借鉴其相关方式方法,使受众更易于接受环保理念,能够将环保意识真正转化为环保行动。     

我们的未来会更好吗

策划人语:在讲到人到底想要什么东西时,维特根斯坦指出,不要听人们说要什么,要看人们行动上做什么。较之言论,行动才真正反映了人们的所思所想和所需。而从这一点出发,在环境问题上,人们似乎普遍处在了言行不一的困境里。一方面,对于"生态价值、环境保护、人与自然和谐共处"等理念,人们普遍认     

创建环境教育特色,推动学校可持续发展——广东省东莞市东城第八小学环境教育工作纪实

入落实《全国环境宣传教育行动纲要》,开展"绿色、环保、发展"为主题的环境教育,有力推动了素质教育与精神文明建设。重视环境教育工作,树立环保意识为了加强对环境教育工作的领导,2008年7月学校成立了以范文武副校长为组长,阮少壮老师为副组长,学校行政、中层干部及骨干教师为成员的环境教育工作领导小组;多次召开专题会议研究部署创建工作,把环境教育纳入学校工     

节水,我们在行动

去年,我们班开展了以"世上最后一滴水"为主题的班会活动,同学们纷纷发言:有的说,把这滴水给老人、孩子或病重的人;有的说,把它还给云,或许能下场大雨……而我却不想发言,因为我清楚,这一滴水已无任何作用。老师引导我们:"……节约每一滴水,不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪!"这场主题班会的画面时常萦绕在我的脑际,时常提醒我要珍惜水资源。     

推进环保“五大行动”建设美丽山水城市——重庆市纪念“六·五”世界环境日活动丰富多彩

2013年5月底,以"推进环保‘五大行动’建设美丽山水城市"为主题的重庆市纪念"六·五"世界环境日宣传活动正式拉开序幕。一系列内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见的环保宣传活动,与广大市民见面,并受到了热捧。"画出心中的城市"活动广泛征集了一批描绘重庆秀美山川、美丽城市的环保绘画作品并集中展示;"秀出身边的环保"活动通过手机微博晒出感动你我的环保心得     

实施小康环保行动 建设农村生态文明——访辽宁省环境保护局局长王秉杰

国家环境保护总局发布的《国家农村小康环保行动计划》围绕全面建设小康社会的总体目标,以试点示范为先导,切实解决农村环境“脏、乱、差”问题,为全面建设小康社会提供环境安全保障。近日,国家环保总局等部门《关于加强农村环境保护工作的意见》已经国务院同意。《意见》对农村的环境保护工作做出整体部署。目前农村的环境现状如何？     

泉港:多警种联合开展打击酒后驾驶专项行动

为进一步深化交通安全综合整治大会战活动,全力遏制因酒后驾驶引发的道路交通事故,7月6日晚,泉港区交警大队联合边防所、派出所等警种组成联合整治大队,开展整治酒后驾车专项行动。     

环境友好使者在行动

从2009年6月千名青年环境友好使者活动项目在北京正式启动以来,每一个使者如一粒粒种子,在中国的土地上播撒着绿色的希望。在他们的带动下,百万公众每年将可以节约1200万度电,1200万吨水,相当于每年少燃烧约4800吨煤,少排放约一万吨二氧化碳,满足约三万亩水稻的灌溉用水量。     

“十四五”时期中国省级“双碳”目标评估和政策分析

本文简要回顾了中国“双碳”目标与政策现状,定量比较了各省份碳达峰时间、能源消费水平和节能降耗、森林碳汇等“十四五”考核指标,分析了中国各省份贯彻落实国家“双碳”“1+N”政策体系的相关规划政策措施,研究了不同省份的目标确定、政策增项和未来发展等问题,提出省级“十四五”“双碳”目标和考核指标的设定应更突出本地政策特色、更强化区域政策协同,根据碳排放态势的区域差异性、区域资源禀赋和产业分工等实际情况,强化“双碳”行动方案,做好目标和措施的上下衔接,并通过有效市场与有为政府共同建立健全激励约束机制,推进技术变革,确保各地“双碳”工作的循序渐进。