以课题引领实践大胆推进课程改革深入开展幼儿素质教育--郑州市汝河新区第一幼儿园

郑州市汝河新区第一幼儿园创建于1985年,位于郑州市汝河小区,直属中原区教体局,被河南省教委命名为河南省示范幼儿园。现有13个教学班,近500名幼儿,教职工70人。教师大部分毕业于郑州幼儿师范学校,2人获得研究生学历,15人具备本科学历。其中高级教师15人,市名师2人,市优秀教师8人。该幼儿园内,班班配有冷暖空调、钢琴、彩电、影碟机、投影仪、消毒柜、紫外线消毒灯、热水器等先进设施。各班还按年龄特点设计了环境墙饰主题,在材料选用上以废旧物品为主。这些主题墙饰题材新、形式活,颜色搭配协调、鲜艳亮丽,材料丰富,教育意义强,体现了该园…     

绿色大学在国外的发展现状

绿色大学的本质特征,就是在学校建设中体现可持续发展教育理念。由于各国的国情不同,所以绿色大学在各国的发展也因地而异。有特色的绿色大学包括有英国的生态学校、加拿大的种子学校与密西根大学及美国华盛顿大学等。一、英国生态学校英国生态学校所实行的计划是由英国TidyBritainGroup管理,GoingforGreen组织支持,SITA环境信托基金会及可口可乐青少年基金会赞助经费的。GoingforGreen是一个由政府支持的旨在鼓励全民参与改变生活方式以改善及保护环境的国家级运动组织。TidyBritainGroup是为了创造更美好的环境而组成的慈善运动组织…     

论环境道德与环境道德教育

24环境教育2003年第2期“环境道德”的溯源道德是反映和调整人们在现实生活中的利益关系的价值观念和行为规范的总和，是由各种各样的规则所构成的规范体系。道德是随历史的发展而发展的，一定的生产力和生产方式形成一定的道德。按照人类与自然打交道的方式，人类经历了三种社会形态：渔猎社会、农业社会和工业社会，目前正向信息社会迈进。在渔猎时代，由于自然力异常强大，人们对自然非常崇拜。据人类学研究，图腾、风俗、礼仪、禁忌等说明了原始人在生产力低下的情况下，不得不依赖自然、归属自然、畏惧自然。 当进入农业社会时期，生产…     

追求&希望--《基础教育阶段环境教育丛书》编辑札记

1995年国家环保局和中宣部,国家教委联合颁发《全国环境宣传教育行动纲要(1995～2010年)》。《纲要》颁布,给各中小学校指出了开展环境教育的方向和目标,全国各地中小学校纷纷寻找有关环境教育的阅读资料,恰好当时我编辑出版了由广东省环保宣教中心编写的《环境教育课外读本(初中分册)》、《环境教育课外读本(高中分册)》两本书。这两本书立即受到欢迎,年年加印,并同时评选为“国家教委中小学     

公安机关“三台合一”接处警系统的设计与实现

随着公安机关“立警为公、执法为民”理念的不断加强，公安警务制度改革的广度、深度得到进一步加强。以改变传统执法模式、创新执法思维、提高服务质量为宗旨的公安110、122、119报警服务体系，正在由过去的分散模式过渡到“三台合一”的综合模式。一场以先进的执法理念为先导、以公安警务制度改革为保     

环境教育的内容及方法的探讨

高等学校作为人才培养的基地从这里毕业的学生将成为各个行业的骨干力量和中坚力量．有些可能走上各级领导岗位．他们应该具备较强的分析问题和解决问题的能力、收集处理信息的能力，获取知识的能力和综合决策能力。而传统高校课程设置中的“文科”和“理科”两大系列的划分已不适应时代发展的需要，由于分     

树立科学发展的理念，扎实开展安全监察执法工作

党中央从经济社会发展的全局出发，把安全生产摆在了与资源、环境同等重要的战略位置，把安全生产工作列为建设和谐社会的重要举措。把安全生产工作列入了“十一五规划”再次表明“十一五”期间，安全生产工作将进一步受到党和政府的高度重视。而安全发展理念的确立，是党中央审时度势作出的重大战略决策，是科学发展观理论体系的发展和完善，必将对推动安全生产行政执法，促进安全生产形势进一步好转起到积极的作用。     

环境管理与公众参与

“保护环境,让地球更美好”是全人类共同的心愿,为实现这一愿望,我们不仅需要建立科学的环境管理体系,还要大力倡导公众参与环境保护活动,这是每个公民的权利和义务。“环境管理”、“公众参与”是高中地理新课程中“环境保护”选修模块所规定的基本知识,是过去高中地理课程中未曾涉及的内容,属于新课程增设     

茅塞顿开 跃跃欲试——读《现代企业安全管理》

科学的安全理念提升全员安全素质《现代企业安全管理》这本书介绍了很多跨国公司的安全管理理念、技巧与案例,让我们耳目一新。尤其是在企业安全领导力建设方面。过去我们总认为,安全领导力不外乎领导参与安全会,带头穿戴个人防护用品,会上讲讲安全。书中对安全领导力、安全管理机制与过程、员工参与作了深刻的