复采残采煤层小煤矿开采技术研究

平顶山市新华区为全国重点产煤县 (区 ) ,区内煤矿以乡镇小煤矿为主 ;小煤矿井田多位于平顶山煤业集团大型矿井浅部报废水平内 ,主要开采残留煤柱和采后剩余底部煤层。笔者根据新华区小煤矿生产的特点 ,总结、规范了复采残采煤层小煤矿井田开拓、采煤方法 ,重点研究了房柱式采煤法采准巷道布置和采煤工艺 ,特别是保持煤房稳定、提高采煤工作面安全生产的特殊支护问题 ;同时结合小煤矿生产中存在的主要问题 ,依据煤炭行业的法律、法规 ,提出了小煤矿采煤方法改进的技术措施。上述研究成果 ,对规范我国小煤矿的采煤方法、提高小煤矿的安全生产能力、推动小煤矿由数量型向质量效益型转化、发展地方经济都具有重要的现实意义。     

时事

李毅中强调“三步走”根本解决小煤矿安全问题 全国小煤矿安全基础管理工作现场会近日在郑州召开。国家安全生产监督管理总局局长李毅中在会上强调,依据全国人大常委会建议和国务院决策,国家安监总局在深入调查研究的基础上,结合实际提出“整顿关闭、整合技改、管理强矿”三步走战略。同时,他还强调指出,在整顿关闭和整合技改取得阶段性成果的基础上,     

小煤矿生态揭秘金钱和关系成必需条件

小煤矿的老板有的飞黄腾达,有的赔了个血本无归,运气最不好的则进了监狱.倒了一个老板,又有一个新老板接手,一茬又一茬重复着同样的悲喜剧.无证非法煤矿犹如虎口,吞噬着一条条鲜活的生命.虽然各级政府三令五申,俗称"黑口子"的无证矿屡禁难绝.人们不禁要问:这究竟是怎么回事?     

怎样上好小学数学课

在教好小学数学的过程中,一切都应从现实生活着手,通过各种渠道,创造融洽的教学环境,最大限度地去开发和挖掘小朋友们的内在潜力,让他们能够充分地展现出自己的才华和能力,树立起学好数学课的信念和信心。     

做好小学数学教学工作之我见

小学数学教学工作事关学生的发展,做好小学数学教学工作是我们义不容辞的责任。笔者根据教学实践,就如何做好小学数学教学工作进行简单论述。     

突破相异构想,凸显数学本质——谈小学生数学相异构想的分析与矫正

讨论了"相异构想"的相关内涵,同时基于建构主义理论剖析了小学生学习数学时相异构想的成因,并制订了矫正策略,旨在为小学数学教师提升教学质量而献计献策。     

增加小学数学课堂趣味性的意义

数学,本身就是一门较为枯燥的学科。因此,在小学阶段,教师应该通过增加课堂教学的趣味性,来调动起学生学习的积极性。这样之后的数学学习中,学生就会增加主动性,打好基础。     

小学数学学生自主学习能力培养的途径研究

随着新课程改革的不断推进,小学数学传统的教学模式已经无法适应时代的要求,如何在教学中培养学生的自主学习能力,提高学生的综合能力是老师关注的重要话题。从实际的教学实践出发,提出在小学数学教学中培养学生自主学习能力的有效途径,希望能够对以后的小学数学教学提供有用的教学启发。     

寓教于乐 寓乐于教——小学低年级数学趣味性教学的必要性

培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动力,让学生充分参与到学习活动中,是优化教学过程最有效的内因。低年级阶段的学生年龄较小,注意力不易集中,单一乏味、被动的传统教学模式容易让学生丧失对数学学习的积极性,因此,兴趣在低年级阶段数学教学中尤为重要。