独辟蹊径,有效运用课堂教学中的引导作用

在语文教学中很容易出现以教师为主的满堂灌和以学生为主的放任自流,这两种形式都会使课堂教学的"有效性"受到影响。要想调动课堂气氛,除了学生的积极参与,教师的有效引导也起了至关重要的作用。     

正确引导 强力整合 努力创建安全培训的新局面

安全培训教育是做好安全生产工作的一项基础性的系统工程。几年来，在全省各级安监部门和广大安全培训机构的共同努力下．我省的安全培训工作．为保障全省安全生产形势的稳定，提高广大从业人员的安全意识和安全素质，做出了重要而积极的贡献。各地在安全培训工作中，创新、实用、规范的方法和形式，不仅丰富发展了安全培训系统的内涵．也为更好地完善、提高安全培训的层次和质量．提供了相互学习、借鉴的机遇。这里选登的无锡、南通、常熟三地的文章．也许能为搞好安全培训工作带来一些启发和帮助。     

试论如何利用模仿让幼儿养成良好的习惯

幼儿的习惯不是生来就有的,而是通过后天养成的,良好的习惯是一个人素质的重要表现之一,在幼儿期养成的良好习惯往往可以使人受益终生。幼儿期是一个人成长的关键时期,因此在这一时期,教师和家长都要使用正确的教育方法,对幼儿加以适当的引导,从而帮助幼儿养成良好的习惯。模仿是幼儿获取知识的重要途径之一,幼儿通过模仿来吸收的许多新鲜知识往往记忆会更加深刻。因此,家长和教师可以通过模仿来培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。本文中笔者结合自己的教学经验,就如何利用"模仿"来让幼儿养成良好的习惯这一问题谈一谈自己的一些看法,以期促进幼儿良好习惯的养成。     

合理构建作文教学模式,积极引领学生有效作文

《全日制义务教育阶段语文课程标准(试用)》提出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达;应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感;为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励其自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题,少写命题作文。"那么怎样才能完成课程标准提出的任务呢?笔者结合自己近些年来作文教学的体会,就作文教学模式的合理构建谈几点看法。     

步步引导 层层发现 扎实训练——写字教学“三部曲”

写字教学是小学语文教学的重要内容之一,教师进行写字教学时,可采用以下策略,即:步步引导;层层发现;扎实训练。目的是让学生习得写字的技能,养成良好的写字习惯,提高写字的质量。     

小学班主任工作中的德育管理探析

德育是素质教育的重要组成部分,加强小学德育管理工作,是一个长期的艰巨的过程。它要求我们每一个教育工作者,与时俱进,认真规划,用生动的例子来加深和提高学生的认知。小学阶段的德育是学生良好品质形成的基础,需要班主任付出艰辛的努力,下面笔者结合自己的班级管理实践,谈一谈如何更好地对小学生进行德育管理。     

引导企业节能的政策选择模型研究

作为经济主体的企业既是能源和资源的主要消耗者。又是环境污染的主要排放源。因此。有利于节约能源、减少污染的企业节能成为实现社会、经济和生态可持续发展的根本途径。然而，我国企业节能管理和节能市场处于初级阶段。企业节能工作进展缓慢,企业的节能成本远远大于所能获得的收益，因此缺乏主动节能动力，如何选择并建立有效引导企业节能的政策模式成为政府亟待解决的问题。为此。结合现有节能政策。在政府与企业之间进行完全信息动态博弈分析，然后，依据当前企业整体的节能管理状态以及节能市场的发展程度。构建出有效引导企业节能的政策选择模型．进而为政府制定行之有效的节能政策提供理论依据和具体建议,以推动中国节能战略的实施，促进节能目标的实现。     

商务部要求:发展绿色流通 引导生产消费

<正>商务部日前发出通知,要求大力发展绿色流通,在流通全过程中推广绿色低碳理念,应用绿色节能技术,推动流通企业节能减排,有效引导绿色生产和绿色消费,促进形成"新商品-二手商品-废弃商品"循环流通的新型发展方式。通知要求重点推动流通企业绿色发展。在"百城千店"示范企业基础上,创建一批集门店节能改造、节能产品销售、废弃物回收于一体的绿色商场。支持企业建立科学、规范、高效的绿色低碳运营管     

国务院:政府强制采购节能环保产品

2003年年初,我国颁布实施的《政府采购法》明确提出政府采购要有利于环境保护,2006年为贯彻落实《国务院关于加快发展循环经济的若干意见》,积极推进环境友好型社会建设,发挥政府采购的环境保护政策功能,和《中华人     

放眼经济社会发展大背景

在2005年第11期刊首语中,我们向读者阐述了杂志在2006年的新变化。这些变化概括起来有以下方面:1.杂志既关注生产企业的安全生产和职业安全,同时也关注其他职业特别是新兴职业的职业安全;2.媒体的实际价值就是传播思想、交流信息、记录历史,为此我们将把理性的触角伸向中国职业安全领域突出的问题和矛盾;3.生动的事实需要生动的表述,我们力求给读者提供有生命力的、活生生的故事;4.高质量杂志必有高质量设计,视觉引导是读者阅读的切入点。