美术教学如何使用杜郎口模式初探

本文以钢笔风景速写课的安排为切入点,展示了专业美术教学在文化课杜郎口式教学改革风潮下的探索和思考。从课前欣赏、小组建设、预习、课堂组织等几个方面进行了实践和剖析。得出了美术教改的可行性,但也肯定了这项工作的艰巨性。     

初中英语书面表达教学误区及改进策略研究

初中英语书面表达的教学相对滞后,教师不重视,学生轻视。应对策略探究:提高对书面表达的认识;分层教学,提出明确的书面表达写作要求;听、说、读、写相结合,加大"量"的积累,达到"质"的飞跃;作正确的引导和指导。     

浅谈英语课堂教学中的设问艺术

在初中英语教学中,恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答问题可从以下三方面入手。一是研究精要的提问艺术;二是进行有效的启发引导;三是提高巧妙的发问技巧,培养学生的各种能力。     

信息透明与积极引导在核事故应急处置中的维稳作用

本文分析了信息透明在核事故处置中的利与弊，并提出了控制和减小负面效应产生的措施。     

“情”到深处自然浓——试论声乐教学中如何引导学生用“情”

歌唱的目的是用科学的发声技巧,生动地表达音乐作品所传达的情感和思想感情;以优美动听的歌声去诠释作品,感动聆听者。结合教学实践,发现声乐课堂中存在着一些情感缺失问题,着重阐述如何引导学生在声乐演唱中运用情感进行一些思考与探索。     

构建和谐医患关系中媒体的责任担当

接二连三的暴力袭医事件折射了医患间的信任危机。在医患关系报道中,媒体叙述往往"偏向"相对弱势的患者。正是这种对医疗行业的不客观评价,助推了医患间的不和谐。媒体应从整个医疗卫生行业大局出发,立足搭建医患沟通的平台,在监督报道的同时,更要深入挖掘正面典型,从有利于社会的角度进行报道。     

德国也有“交通协管员”

在北京，交通协管员是一大特色。我曾多次出访德国，发现德国也有“交通协管员”。原来，德国教育部规定，在所有小学路口，上学放学时必须设立交通协管员。协管员多为退休的老年志愿者。他们上岗准时，专门引导孩子们安全通过马路。对此，笔者花了两个上午，在慕尼黑天鹅宫附近一所小学的路口，进行了一番了解和观察。     

强化安全工作领导要当表率

《现代汉语词典》对"领导"一词的解释:"率领并引导".领导作为一名公众人物、领军人物,作为一个单位的"头",其一言一行都代表着本单位的形象,对广大职工具有无形的号召力、示范力、感染力和影响力.正因为如此,强化企业的安全工作,不仅需要广大职工的积极参与,更需要领导干部的率先垂范,以身作则,发挥表率作用.     

基础设施与区域经济发展环境

基础设施及其所形成的环境是人类自己营造的基础物质环境之一。是区域经济发展环境的主要组成部分。本文从四方面系统阐述了基础设施与区域经济发展之间的关系。提出了基础设施的引导与从属功能、带状经济的激发器和助推嚣等观点。分析了基础设施在改瞢生产环境与效率、空间经济集聚与扩散中的作用。以及基础设施短缺对区域经济发展的影响等。同时时归纳总结了我国土范国内已经形成的基础设施走廊的基本概况。     

浅谈古化企业的HSE方针目标管理

中国石化集团公司HSE管理体系十大要素的第一要素是"领导承诺、方针目标和责任",HSE管理体系标准(Q/SHS0001.1-2002)也明确规定:"方针目标是公司在HSE管理方面的指导思想和原则,是实现良好的HSE业绩的保证".HSE方针目标管理将安全、健康、环境融为一体,引导企业从单纯追逐利润的经营方式向追求经济效益与承担安全、健康、环境社会责任并重的管理模式转变,从根本上增强企业驾驭市场的核心竞争力,实现并保持企业和社会的可持续发展.HSE方针目标管理在企业整个生产经营活动过程中所处的位置由此可见一斑,应引起我们的重视.