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91.
高校环境教育教学评估的实践与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高等院校非环境专业学生的环境教育是环境科学与教育学相结合的一个新领域。从知识体系和结构上,大多体现环境科学的基本理论,在教育教学环节上,往往遵循教育学的发展规律;高校学生环境教育的教学环节中,教学评价工作是运用检查手段,对已完成的教育行为进行鉴定和评估,发挥其反馈、激励与导向的作用,调控和督促教育事物不断完善的重要环节。 目前我国对教育教学的评价手段很多,包括对一门课程结束后的考试、对学生某方面能力的考察、测试等等。而高校非环境专业学生环境教育的教学评估,确实是值得研究和探讨的。因为目前在全国范围内,高校开展非环境专业学生环境教育的 相似文献
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煤炭高校安全工程专业改革与创新的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
根据煤炭行业和社会对安全人才的需求 ,提出了立足行业 ,面向社会 ,一专多向的培养模式。课程设置本着强化基础、精练专业、扩大选修的原则对课程进行优化、整合和重组。建立坚实、宽厚的专业基础知识平台 ,形成以一个专业方向为载体 ,向多个专业方向传递的课程体系。教材建设的重点是根据安全学科基本理论和多共性的科目编写统一教材和通用教材。实践教学中通过测试、模拟、演示等实验手段 ,增强学生对安全工作的实践知识。课程设计要密切联系生产实际 ,提高学生独立思考能力。毕业论文要体现对安全问题的分析、技术方法的运用、管理措施的制定等内容 ,使学生受到科学思维、工程实践和创新意识的综合训练。 相似文献
93.
一季度,在党中央、国务院的高度重视下,各地区、有关部门和广大企业认真贯彻落实全国安全生产工作会议精神,加大安全生产监管力度,扎实工作,取得了一定成绩,全国非煤矿山及相关行业安全生产形势在总体上保持基本稳定,事故总量下降幅度较大. 相似文献
94.
夏天南 《中国个体防护装备》2005,(6):44-45
根据江苏省安全生产监督管理局于2005年6月16日发出的《关于开展劳动防护用品配备使用情况专项检查的通知》(苏安监[2005]104号)文件要求,常州市安全生产监督管理局从7月开始进行劳防用品配备使用情况专项检查,重点检查了石油、化工、非煤矿山、电力、建筑、冶金、机械、纺织八大行业,取得了成果。 相似文献
95.
黑龙江省非煤矿山的安全监管自2001年以来,从建立认证、培训考核、规范采矿设计等基本制度入手,以安全整治工作促进安全认证,以认证、评估检验矿山安全整治和监管工作效果,逐渐形成矿山企业的设计、规章制度从无到有,开采方式从“一面墙”开采向自上而下分台阶开采过渡,矿长、安全管理人员培训考核从被 相似文献
96.
金相复型技术是对火力发电机组金属部件进行现场微观组织非破坏的检验。在介绍金相复型技术的基础上,探讨了现场复膜的制作工艺和在锅炉安全检测中的应用实例。 相似文献
97.
《中国安防产品信息》2005,(4X):59-60
世界领先的智能卡解决方案提供商金普斯公司将强化自己的非接触访问控制产品,推出一种名为“GemProx”的非接触读卡器产品系列,专门用于满足多个快速增长的市场,如身份识别、感应式支付、物理访问控制和大众交通等。非接触技术的迅速和便利意味着快餐店、加油站、公交服务、银行和很多其它行业将大量需要这种类型的解决方案。 相似文献
98.
2004年12月14日、16日和21日,自治区安全生产监督管理局分别在南宇、钦州和南宁市召开全区危险化学晶生产企业、烟花爆竹生产企业和非煤矿山安全生产许可证工作会议,全面部署落实高危行业安全生产许可证审查发证工作。 相似文献
99.
100.
《中国安全生产科学技术》2014,(10)
<正>2014年9月25日,南非国家职业安全协会(NOSA)董事长杜坎·卡利瑟(Ducan Carlisle)先生、亚太区副总裁兰斯·西斯科(Lance Hiscoe)先生等一行4人来中国安全生产科学研究院访问,院党委书记吕敬民、副院长魏利军和科技发展部、审核认证中心主要负责人参加了交流会谈。吕敬民书记首先对杜坎·卡利瑟先生一行来访表示热烈欢迎,并回顾了南非国家职业安全协会的一些先进理念,特别是NOSA五星系统已被中国企业认可和采用,成为评定企业安健环水平的综合管理系统。 相似文献