如何改变高职学生英语口语的“聋哑“状况

世界经济文化飞速发展,对于人才各方面的素质尤其外语素质的要求越来越高,而我国高等职业教育中英语学习几乎是"聋哑"状态.针对这一现象,本文提出了一些具体的解决办法,旨在培养学生口语表达能力和用英语交际的能力,适应社会的发展.     

清洁生产审核中咨询机构的作用及能力建设

阐述了清洁生产审核的有效性、创新性和规范性,分析了清洁生产咨询机构在清洁生产审核中应发挥的作用,并结合我国实际情况提出了咨询机构急需在人才配置等方面加强能力建设。     

耐铅、铜微生物的筛选及吸附性能研究

采用浓度梯度筛选的方法,从重金属污染土壤中分离筛选到两株耐受和吸附铅、铜的细菌G、Y。用单因素的方法得到G最适的培养条件为．T=30℃;pH=6．O;NaCl浓度为0．5％;Y的最适培养条件分别为：T=37℃;pH=8．5;NaCl浓度为0．5％。用原子吸收分光光度法测得,G、Y的冻干菌体对Pb2＋、Cu2＋的吸附量分别为：G铅 126．42mg／g,G铜75mg／g,Y钢61．08mg／g,Y钢45．86mg／g。G湿菌体对铅、铜的吸附率分别为：G铅94．66％,G铜92．84％;Y湿菌体对铅、铜的吸附率分别为：Y铅99．74％,Y铜97．96％。经检测,其遗传性状稳定。可进一步开发为重金属吸附剂。     

浅谈环境监测社会化的质量监管新思路

分析了现阶段社会环境检测市场的发展现状及存在的问题，探讨了从环境检测上岗能力、专业技能再教育、从业履历和信用等方面对社会环境检测从业人员进行管理的必要性，提出在机构环境监测能力、检测人员结构流动性、仪器设备在用状态和更新频率、从事环境监测业务信用等方面建立评估机制，推动环境监测市场健康发展。     

核电厂应急监测能力评估指标体系构建

基于核电厂应急监测的任务、内容、区域、范围等因素,结合我国相关法规、标准要求,建立了核电厂应急监测能力评估指标体系。该体系以监测组织机构和人员的协调性、监测设施和设备的有效性、监测程序和方法的可行性、监测数据质量和应用的可靠性为一级指标,下设10个二级指标和35个三级指标。采用层次分析法对一、二级指标权重作评估,采用比例分配法对三级指标赋值,得到核电厂应急监测能力的总体评价。