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随着高等教育改革的推进,高校中非正式群体的作用越来越大,如果忽视了对这一群体的教育和引导,势必会造成教育工作中阵地的缺失。对此本文提出了把加强正式群体建设与重视保护非正式群体的积极作用相结合、把群体需要与满足个人的需要结合起来、把党团建设与社团建设相结合三种教育对策 相似文献
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本文将国内外新公共管理理论研究成果运用到高校安全保卫工作中,积极探索新公共管理理论在我国高校安保工作中的可行性,初步构建基于新公共管理理论为基础的新型高校安保模式,以期能为我国高校安保工作实践提供借鉴。 相似文献
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当前,高校突发事件频发,严重影响了校园安全稳定与师生安全.高校应急管理的理论界以及实务界都在积极探索高校突发事件治理的有效途径,其中一个重要的切入点便是高校应急管理组织体系建设.本文首先简介了当前国内高校应急管理组织体系建设中存在的问题;其次,将中国、美国、日本的典型高校应急管理组织体系进行对比;然后,对国内高校应急管理组织体系建设提出有益设想;最后,就复旦大学的校内机构设置提出了复旦大学应急管理组织体系的改进设想. 相似文献
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5月27日,别开生面的"绿色力量城市对抗高校"环保主题竞技比赛活动在贵州贵阳拉开序幕,这一活动为青年学子提供了一个参与环保、发挥才能、展示自我的平台,激发出了青年的环保激情,碰撞出青年对环保事业更具创造力的灵感。中国移动杯"绿色力量,城市对抗"高校环保主题竞技活动是贵州省基于环境保护部、国家发改委、教育部等八部委发起的"青年环境友好使者行动"的一个创新项目,"使者行动"通过调动青年志愿者保护环境的热情,鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来,发挥 相似文献
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王卫华 《湖南环境生物职业技术学院学报》2011,17(2):67-70
以人为本既是高校育人为本理念的体现,也是科学发展观的核心要求.高校学生工作要适应新时期大学生的特点,用以人为本的人本理念指导高校学生工作,切实注意处理好成人教育与成才教育、群体教育与个体教育、刚性管理与柔性管理、优点发扬与缺点改造、教育管理与服务引导等五个辩证关系. 相似文献
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