区域高校科研绩效及比较优势

高校是区域知识创新体系乃至国家知识创新体系的重要组成部分。高校科研活动的绩效评价在一定程度上反映区域知识创新体系建设情况的同时还引导和鼓励高校的科研发展。在构建高校科研绩效评价指标体系的基础上,测度2002~2011年间全国各省市高校科研绩效,引入国际贸易投资中的比较优势理论,深度分析高校各类科研资源的绩效比较优势,可为我国进一步完善各区域的知识创新体系建设提供理论依据。     

高校思想政治教育现状及对策研究

随着社会的发展,人们对教育的关注度越来越高,国家为了提高公民的整体素质,为学生上学提供了不少优惠政策,这些都在不同程度上加速了高校思想政治教育的发展,与此同时它的许多不足之处也被暴露了出来。本文从高校思想政治教育的特征入手,针对目前高校思想政治教育的现状,提出了几点解决对策。     

运用新媒体推进核心价值观融入高校校园文化建设

将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设是高校精神文明建设的重要任务。因此,高校管理工作者要深刻认识新媒体为社会主义核心价值观融入高校校园文化建设带来的良好机遇,积极运用新媒体技术推进社会主义核心价值观融入高校校园精神文化、物质文化、制度文化和行为文化建设,努力构建新媒体推进社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的相关保障机制。     

高校保密管理存在的问题及对策

保密管理是高校诸多管理工作中重要的一个环节,在国家有关部门开展第一轮保密资格审查认证工作以来,高校保密管理工作水平、师生员工的保密意识有了明显提升。但是,近年来,在部分人员保密意识不断增强的同时,还存在着诸多不利于高校保密管理工作整体推进和提升的不良现象和问题,主要表现在责任意识不够全面、保密范围内涵缩水、人才流动的隐忧等等。为促进高校保密管理工作水平的进一步提升,高校应高度重视、强化和落实责任,不断完善适合高校特点的保密管理制度体系,多渠道开展保密宣传教育,加强保密机构队伍建设,不断更新现有技术防护手段。     

优化高校图书馆数字资源管理的若干思考

近几年以来,随着我国国民经济的快速发展,信息技术也进入了飞速发展期。且因信息技术的便利性,使其逐渐在各个行业广泛运用起来。其中,许多高校的图书馆也运用信息技术引进了大量的数字资源。这些资源逐渐成为学校进行教研活动中不可或缺的教学资源。但因各个高校图书馆缺乏对数字资源的科学管理,使得图书馆中大量的数字资源因无法合理利用而被闲置起来,造成了严重的浪费现象。本文主要对高校图书馆的数字资源优化管理进行探讨。     

创新创业型人才的人格特征及其培养

高校培养创新创业型人才是时代发展赋予高等教育的重要任务。创新创业型人才的人格特征表现为目标明确、意志坚韧,思维活跃、理念新颖,善于学习、知识丰富,乐于实践、能力突出。高校培养创新创业型人才应该加快调整人才培养方案、积极营造创新创业氛围、大力开展创新创业教育、努力推动创新创业实践。     

高校政治课教学中加强环境教育的体会

马克思主义哲学认为 ,自然界有着自身内在的发展规律 ,这种规律是客观的 ,是人类活动所必须遵守的。同时马克思主义哲学又认为 :人“由于有表现本身的真正个性的积极力量” ,可以通过对自然的认识和掌握 ,在尊重自然规律的前提下创造历史。然而 ,在现代社会中 ,随着社会的发展 ,科技的进步 ,人们掌握了无穷的“魔法”仿佛真的成了“自然界的主人” ,似乎可以“为所欲为”了。于是 ,人类一方面肆无忌惮地掠夺地球资源 ,另一方面又随心所欲地倾泻数以亿吨的废气、废液和废渣 ,使人类许多天然的朋友———花鸟鱼虫、飞禽走兽灭绝 ,就连人类自身…     

新形势下高校意识形态工作面临的挑战与对策

目前高校意识形态工作面临三大主要挑战:业务性与意识形态性的互渗有待进一步加强,重业务轻意识形态现象普遍存在;意识形态工作创造力不高,"走形"胜过"走心";党委意识形态话语权有待进一步强化,传统经济中心思维方式依然存在等。因此,高校的意识形态工作应在如下方面着力:充分发挥高校党委在意识形态领域的掌控作用、实现高校马克思主义意识形态培训全员化、有效激发高校意识形态工作的创造力、夯实高校党校在意识形态工作中的作用和地位、积极探索专业课思政功能。     

以“西柏坡精神”为核心引领大学生树立和践行社会主义核心价值观——思想道德修养与法律基础教学改革的思考与实践

重视用"西柏坡精神"对河北高校大学生进行思想政治教育,引领大学生树立和践行社会主义核心价值观,既是弘扬"西柏坡精神"的基本要求,也是开展高校思想政治教育,助力中国梦早日实现的重要内容。     

关于我国高校用水浪费及对策分析

目前我国普通高校的用水现状不容乐观,文章从学生公寓、浴室、实验室和环境服务用水四方面,总结了高校的用水浪费行为,并进行了原因分析。对高校节水模式进行了探讨:通过细化用水单元和实施奖惩制度实现用水的行政管理;通过控水器具实现设备管理;积极应用节水器具和技术;采用科学的宣传教育方式使节水意识深入人心。