大气细粒子(PM2.5)监测技术进展

大气细粒子(PM2.5)的污染对人和生态环境等影响巨大,迫切需要进行PM2.5质量浓度的监测;本文介绍了PM2.5国内外监测研究进展、监测网络应用情况以及监测技术;重点介绍了几种先进的技术:β射线法、振荡天平法和光散射法,并详细描述了各种监测设备的原理及结构,提出最好采用PM2.5在线监测仪进行日常监测。     

再生资源开发项目落户襄州

2011年3月1日,在襄阳市招商引资工作暨项目集中签约会上,中国再生资源开发有限公司与襄州区签约建设中国(襄阳)再生资源产业基地项目。整个项目将投资5亿元。据了解,中国再生资源开发有限公司将在该区伙牌工业园建设湖北规模最大、加工技术最先进、管理方式最规范的现代化再生资源产业基地。包括再生资源专业化分拣中心、再生资源回收网络、再生资源仓储物流中心、再生资源深加     

网络时代中学生心理健康教育研究

网络的普及、网络文化的出现,不可避免地在一定程度上影响着中学生。在海量复杂的信息面前,中学生很容易迷失自我,产生心理问题。本文从网络文化对当前中学生的心理冲击谈起,就网络环境下中学生普遍存在的心理问题及其原因进行了分析,并在此基础上提出了适宜解决网络时代中学生心理健康问题的方法,以期促进学生心理健康发展。     

自媒体时代网络反腐的新特点及得失

近年来,随着自媒体的发展以及廉政建设的深入推进,网络反腐的快速发展引起了关注。本文通过案例分析,探讨自媒体时代网络反腐呈现出的新特点及其社会层面的得与失,为进一步探索其发展方向提供参考。     

从微博“大V”的倾向化表达看网络舆论的引导策略

随着我国网民数量的增长,加上意见领袖的空前活跃,给我国的网络舆论生态带来了不确定性。如何有效的引导网络舆情,维持社会和谐稳定,是各级政府面临的一个严峻挑战。意见领袖通过意见影响他人的判断,改变他人的想法,这种影响力是不可忽视的。本文通过对意见领袖在微博上的倾向化表达的研究,探索政府网络舆论引导策略如何为危机事件中政府网络舆论引导提供思路。     

浅谈网络环境下信息技术与小学英语的整合

二十一世纪是信息时代,在这科技高速发展的时代,尤其是网络信息技术突飞猛进的时代,信息技术给我们的生活带来了巨大的变化。网络环境下信息技术的应用为小学英语教学提供了优质的环境。如何使这种技术与小学英语课堂进行有效地融合?本文从现实课例与应用出发,分析了网络环境用于英语教学的可行性,并结合实际,提出了"以生为本,任务驱动"的学习模式。这种模式具有很多适合小学生学习英语的优势,希望通过该模式在现实教学中的应用,对小学英语教学有所启发与帮助。     

网络对大学生思想政治教育的影响分析

以互联网为中心的网络世界时刻都在影响着大学生,这对大学生的思想政治教育工作造成了巨大的挑战。从生活、思想、道德与法律以及思想政治教育工作者等多方面分析了网络给大学生思想政治教育造成的影响,并对网络时代下如何构建合理的大学生思想政治教育方式提出了设想。     

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网络环境下言论自由的保护和负面信息的遏制

言论自由是公民享受政治权利的首要前提,也是国家民主政治的一部分。与传统媒体相比,网络上的信息传播更为自由和开放,给人们发表言论提供了更加自由的平台,成为公民政治参与的新途径。然而,互联网自身的传播特性也使其成为负面信息传播的温床,虚假、偏激、暴力、色情、迷信等负面信息在互联网上大肆传播,有可能对个人或社会造成恶劣影响。因此,网络言论自由的保护和网络负面信息的遏制已经是亟待探讨和解决的问题。我们应该尽早探讨出相关解决措施,使二者协调发展,努力营造健康良好的网络环境。     

浅谈网络舆论环境现状及治理

随着科技水平的提高,基于网络平台的新媒体成为人们沟通交流的重要工具。本文分析当前网络舆论环境现状,简要阐明治理网络环境的思路。