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美国安全工程师学会(ASSE)成立于1911年,是世界上成立最早、最大的职业安全组织,是发展职业安全、健康和环境专业技术、科学、管理、道德知识与技能的一个非营利性、全球性组织机构,该组织的承诺是保护人民、财产和环境。 ASSE拥有30,000名会员,可以提供诸如教育、公共事务、政府事务、涉及国家和国 相似文献
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一些国家工伤保险制度概况 总被引:1,自引:0,他引:1
不论是发达国家还是发展中国家,不管其政治、经济和社会背景有什么不同,大都在不同程度上实行了工伤保险制度,以适应社会和人们的需求。各国的工伤保险制度有许多共同点,也存在一些差异。 相似文献
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人类社会虽然不可避免地存在着相互的战争,但总体上是以发展为主流。人类,凭借着才能和劳动将社会推进到今天,已经有了强大的基础,由此向高层次的可持续发展是完全可能的。但是人类仍面临着许多未知因素,制约着这种发展,地震等自然灾害就是其中之一,它严重影响着社会经济的增长,因此我们只有不断地推进防震减灾工作把灾害及其 相似文献
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从危机管理的角度剖析阪神大地震,摆在日本人面前的最大教训是,直下型巨大地震的破坏力与核武器的破坏力是等同的。稍加思索,结论的得出是显而易见的,能在一瞬间死亡5000余人以上的战争,只有核战争才有这么大的杀伤力。 例如,1945年3月10日的东京大空袭,据推测日本国民死亡10万余人,与广岛、长崎的原子弹爆炸相比,其残酷性没有什么差别。但是,东京大空袭是在两个半小时内,投下1650吨燃烧弹造成的结果。从此意义上来说,毫无疑问阪神大震灾的破坏力等同于核战争。 核战争与巨大地震有着这样的共同点:几乎都没有预告;可以直接袭击市民生活,而且所有震害防御技术,在难以想象的破坏力面前,其损失巨大仍然难以估量。 如何应变?危机管理是美国人想出来的,设置了以联邦紧 相似文献
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项目学习树——美国环境教育的伟大创举 总被引:4,自引:0,他引:4
项目学习树的内涵项目学习树(PLT:projectlearning tree)是为教师和其他教育学者如何教育学前儿童和中小学生设计的一种教育活动。它利用森林和树木作为通向自然,保护环境的窗口,帮助人们增加对周围环境的认识和有关知识,同时了解人们自身生存的地球;它是各个学科间的教育活动的资源,为教师们、环境教育家提供研究场所和服务计划;它通过强调“如何考虑环境”的训练,使学生对环境保护和资源利用作出明智的决定;如今项目学习树的方案遍及全世界50多个国家,如加拿大、日本、墨西哥、瑞典、巴西等。项目学习树的使命与目标项目学… 相似文献
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青藏高原湿地鸟类物种名录及其保护 总被引:6,自引:0,他引:6
本文依据资料的采集,提出了青藏高原131种水鸟和26种与湿地密切相关的其它鸟类名录,并对其现状作了初步分析和加强保护工作的建议。 相似文献
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生物多样性的研究及其保护 总被引:1,自引:0,他引:1
作为现代生态学三大研究热点之一,生物多样性的研究和保护已引起世界的广泛关注。本文对生物多样性的概念和研究作了简要综述,着重探讨了生物多样性分布和形成的机制及有关理论,同时指出研究生物多样性的最终目的在于生物多样性的保护及持续利用。 相似文献