沛城煤矿进风井风流反向原因分析及治理

1 问题的提出 沛城煤矿为小型矿井,采用竖井下山开拓,中央混合抽出式通风。中央风井安装2台4-72-11№20B离心式通风机,1台运转,1台备用。中央风井回风风量24m~3/s左右,扇风机房水柱计读值1.079kPa。东风井安装4-72-11№16B离心式风机,风量约16m~3/s,水柱计读值2.511kPa。 该矿主井与副井闭合回路的局部通风系     

如何设置一个可靠的防火墙系统保护企业内部网络

随着计算机网络日新月异的发展,网络安全已经成为计算机网络发展的最大障碍,本文联系企业的实际网络情况,着重对网络信息安全技术进行了浅析,并从计算机网络防火墙部署的位置详细讲述了网络防火墙的选择标准,以及对于一个具有400台客户机的中等规模网络,如何设置一个可靠的防火墙系统保护院内部网络作了分析.     

世界会展之都对发展成都会展旅游的启示

会展旅游产品附加值高，盈利能力强。德国会展旅游闻名世界，其中尤以东部城市汉诺威最为著名。被称为“世界会展之都”。介绍了德国汉诺威作为“世界会展之都”的基本情况，分析了其成功经验，并在此基础上探讨了成都会展旅游的基础，提出了发展对策。     

20万生命的代价

2005年5月19日凌晨3时20分左右发生在河北承德暖儿河的矿难，死亡50人，是该年发生的特大事故之一。作为全国第二个明确规定煤矿遇难职工每人赔偿标准不低于20万元的省份，他们是如何处理20万赔偿与工伤保险待遇之间的关系的？工亡职工的家属们对赔偿是否满意？他们的生活现状如何？目前的职业伤害保障体系是否需要健全和完善？带着这些问题，记者赴承德对此次工亡职工家属进行了采访。     

工作时跌倒死亡 能否认定为工伤

窦小花的丈夫张建设是一家食品公司的水电维修工，负责公司生产车间和宿舍区水电设备的维修、安装和管理。2003年12月22日，公司门卫向公司请假，请张建设次日替其值班，张建设应允。次日上午10时左右（公司规定上午工作时间为8时至12时），公司员工发现张建设趴在公司宿舍楼（与公司生产车间同在公司围墙内）西侧，立即叫来其他员工一起将张建设送往医院，张经抢救无效死亡（在48小时内）。医院出具的死亡证明书认定，张建设系因跌倒致急性闭合性颅脑损伤（极度重型），因中枢性呼吸循环衰竭而死亡。     

在役化工装置安全评价模式的研究

根据在役装置安全评价的两类目的,分析现有在役化工装置安全评价模式中存在的不足;提出在役化工装置安全评价的一个新思路和新模式;给出了基于新模式的安全评价程序,并对该评价程序各个步骤及采用的评价方法组合进行了较为详细的讨论,其关键是建立评价指标体系。该评价模式既能查找出装置中存在的具体安全隐患,也能给出装置总的安全评价结论。同时指出,安全评价指标体系的建立和完善应成为安全管理的一项标准化、基础性工作。该评价模式的思路不仅适用于在役化工装置的安全评价,也适用于其他系统安全现状评价,是对进一步完善当前安全现状评价工作的一个有益尝试。     

刺激性气体HCl在不同尺度火灾实验中的释放行为

火灾是一种灾害性燃烧现象 ,给人员和财产安全带来极大损失。氯化氢 (HCl)是火灾烟气中阻碍人员逃生的最重要的刺激性气体之一。以典型的小尺度和大尺度实验为例 ,分析了加热程度和通风供氧对常用有机材料起火后释放HCl的影响 ,发现不论小尺度还是大尺度 ,HCl的形成只与燃烧过程有关 ,与氧化过程无关 ,HCl的生成率不随通风情况不同而改变。实验中影响HCl释放的主要因素是热 (辐射加热热流密度或温度 )。当超过CCl键发生断裂的温度后 ,继续升温HCl释放速率不发生改变 ,出现稳定释放阶段。在反映HCl释放过程不同尺度间存在共性 ,因此 ,利用小尺度的结果进行释放规律内在机理的探索是合理的方法     

湛江旅游开发的新思路

从湛江旅游资源、经济发展及其区位特点等方面,分析了湛江在创建"全国优秀旅游城市"过程中存在的问题,并提出了解决对策,以期为同类型城市旅游业的发展提供一条新思路.     

"违反治安管理"之排除工伤事由如何确定

无奈的选择2004年4月25日凌晨,某公司职工周某无证驾驶一辆两轮摩托车去单位上夜班。途中,与一辆正常行驶货车相撞,当场死亡。当地交管部门在交通事故责任认定书中认定,周某违反交通管理法规,无驾驶证驾驶机动车,负事故的主要责任。其后,周某单位在其家属的要求下,向劳动保障行     

安全工程的专业课程设置中存在的问题与研究

笔者首先指出了我国高校安全工程的专业课程设置和课程内容安排中存在的较为普遍的问题:课程设置与课程内容安排缺乏可操作性强的理论指导;在教学中同名专业课程,不同学校采用不同教材,教师讲授的内容,都存在较大差别和分歧。其次,从学科知识体系的层次结构的角度,将安全工程学科的专业知识划分为两大层次(包含6个小层次)。在此基础上,笔者将安全工程专业课程体系分为学科基础课程和横向展开课程;提出了安全工程的专业课程设置与课程内容安排应遵循的完备性和系统性原则;同时,给出了支持具体操作的表格。通过实践,对安全工程专业课程设置的新思路的合理性与可行性进行了检验。