重视环境教育 谱写绿色新曲——镜湖小学创建“绿色学校”纪实

作为安徽省实施素质教育实验区试点学校之一的芜湖市镜湖小学,始终将创办“现代化、开放式、文化型、智能化”的绿色学校作为办学目标,扎实开展绿色环保教育活动,普及环境科学知识,增强少年儿童的环境意识,谱写出一首绿色文明新曲。组织开展社会活动积极参与环保实践为了普及环境知识,提高环境意识,镜湖小学不仅在课堂上搞好环境教育的渗透,而且积极开展丰富多彩的环保实践活动。学校少先队把环保教育纳入学期主要活动内容,并开展了一系列环保主题活动,如组织学生上街进行爱国卫生宣传,在植树节开展“我和小树一起长”植绿护绿活动,在“世界…     

装备故障模式影响实际分析

在明确FMEA分析方法意义的基础上,本文对某装备进行故障模式及影响分析,并得出相应结论,以有助于该装备的研制与使用。     

浅谈我校生态综合实验室的合理利用和管理

我校生态综合实验室由实验室、仪器设备储藏室和教师预备室组成。本文针对该实验室在运行中由于教学任务的逐年增加导致的实验室软硬件建设相对滞后等问题，在实验室的管理建设方面提出了提高综合利用率等建议。     

新的澳大利亚／新西兰防晒霜标准发布实施

最近,的澳大利亚／新西兰标准：AS／NZS2604：2012《防晒霜产品一评价和分级》发布实施,新标准建议防晒因子（SPF）为50＋。该新标准的发布将有助于防止皮肤痛和黑素瘤的产生。     

江苏省水质全要素代表性监测体系的设计

为了评价并进行城市水环境质量考核排名,介绍了江苏省组织开展涵盖地表水、饮用水、地下水、近岸海域和城市内河5种类型"全要素、代表性"水质监测断面(点位)体系建设工作的情况以及全要素断面设置的基本原则和做法。分苏南、苏北、苏中3个区域,对全省地表水监测代表性进行了量化计算,结果表明,调整后全省水质综合指数极差从41.07降至7.17,标准差从3.16降为0.49;采用德尔斐层次分析法分析,设计了水质代表性指数,含1项一级指标、5项二级指标、12项三级指标,计算表明,调整前全省水质代表性指数得分为69.1分,调整后为88.7分。将调整结果进行论证后再与各市环保主管部门交换意见,取得最终一致后正式实施。     

安全目视化管理实践

正目前,中国石油新疆油田分公司石西油田作业区(简称石西油田作业区)共辖有4个油气田34个开发单元,已建成完善的油田采、集、输、水、电、路、讯及世界先进的油田自动化系统。近年来,石西油田作业区按照目视化管理要求,将制度建设、安全提示、操作规程、文化理念等内容以有形的视觉感知反映出来,做到一目了然,让员工对现场管理概念从认知到认同,从认同到践行,实现基层自主     

曝气生物滤池快速启动和活性保持性能研究

研究了两级曝气生物滤池处理生活污水时各级的快速启动和在低负荷下活性保持的能力,考察了出水中主要污染物和生物滤池内生物量随时间的变化情况。结果表明,碳氧化生物滤池从低负荷恢复时,所需要的时间与活性保持时的负荷大小有关,负荷越小,所需要的时间越长。在极端情况下,恢复时间接近一次完全启动的时间,因此碳氧化生物滤池的低负荷维持并没有太大的实际意义。而硝化生物滤池在低负荷下活性保持良好,重新启动仅需要完全启动1/10的时间,这就有可能以低成本实现硝化生物滤池的活性保持。     

城市用水定价的经济理论

水价的经济收益模型的基本原则是实现用水的净值,也就是社会收益的最大化。相关经济理论表明,应用边际成本定价法可以实现用水经济收益目标。研究还表明,采用基于边际成本的固定进户计量价格的一体化价格体系可以满足经济收益和全部成本回收两个目标。     

非均相催化湿式氧化法活性炭再生

使用浸渍法制备的CuO Al2 O3催化剂对吸附苯酚饱和的活性炭进行非均相催化湿式氧化再生研究 ,考察了反应温度、反应时间、催化剂投加量、反应氧分压、投炭量、蒸馏水量对非均相催化湿式氧化再生活性炭的影响结果 ,同时在该实验中得到非均相CuO Al2 O3催化湿式氧化再生活性炭的最佳条件。对催化剂进行了X衍射分析 ,并通过对催化剂的稳定性进行实验 ,得出该催化剂在进行催化湿式氧化再生活性炭的过程中具有较好的稳定性     

中水回用及在生活小区回用工程实例

阐述了国内外中水回用现状,介绍了某生活小区的中水回用一体化装置及其运行效果,探讨了目前影响中水回用的主要因素.