废活性炭微波再生新工艺的研究

提出用微波加热一二氧化碳活化法再生乙酸乙烯合成用触媒载体废活性炭工艺。采用条件实验法研究了活化时间、二氧化碳流量和微波功率对活性炭碘吸附值，亚甲基蓝吸附值和再生得率的影响，得到微波辐射加热二氧化碳活化再生乙酸乙烯用触媒载体废活性炭的最佳工艺条件为活化时间25min，二氧化碳流量0．2L／min，微波功率700w。在此条件下制得的活性炭碘吸附值为1158．02mg／g、亚甲基蓝吸附值为240mv,／g、得率为74．19％。并对活性炭进行了比表面积的测定和孔结构的分析，活性炭的比表面积为1308．13m^2／g，总孔容为0．76mL／g。     

预先危险性分析在重大工程项目中的应用

一拖集团有限公司(以下简称一拖集团公司)是一个建厂近50年的特大型国有企业.近年来,为加快发展速度,企业的技改力度加大,工艺布局调整步伐加快,作业场地及设备搬迁工程量大、项目多,设备改造、大修、检修任务繁重,且时间紧、要求高,与生产活动同步进行.     

新型垂直探测资料在污染天气分析中的应用

针对2017年1月上旬广州地区出现的一次持续时间长的重污染天气过程,基于地面观测资料、激光雷达、风廓线雷达和微波辐射计数据,从水平和垂直扩散条件2个方面分析了此次污染过程的形成和维持的原因.结果表明：（1）本次污染过程期间,广州地区地面风速基本为小于2m/s的偏北风,在300m高度以下普遍存在平均水平风速低于2.6m/s的小风层;污染前期640m高度内的各层回流指数廓线小于0.6,100m高度小于0.4,污染缓解后回流指数高于0.7.（2）地面PM_2.5浓度与逆温强度的相关系数为0.42,过程平均逆温厚度167m,平均逆温强度为1.08℃/100m;（3）PM_2.5浓度与边界层高度的相关系数为-0.56,清洁时段的平均边界层高度（876m）约为污染时段（620m）的1.4倍,过程最低边界层高度为267m;PM_2.5浓度与边界层通风量的相关系数为-0.61,清洁时段的平均边界层通风量（2538m²/s）约为污染时段（1136m²/s）的2.2倍,使用边界层通风量能更好表征大气污染的程度.     

环境检测机构实验室的常用质量控制方法及结果评价

从方法的检出限、空白试验、校准曲线、平行样分析、加标回收率分析、使用有证标准物质(参考物质)进行监控、人员比对、方法比对、仪器比对、对存留物品进行再检测或再校准、分析一个物品不同特性结果的相关性、质量控制图、方法标准中的质量控制措施和要求方面总结了环境检测机构实验室的常用质量控制、结果计算和评价方法。     

多现场大型企业建立职业健康安全管理体系的探索

职业健康安全管理体系的建立、实施和保持已成为众多企业加强安全和健康管理,持续提升健康安全绩效的必由之路,但一些多现场大型企业在体系建立过程中如何确定体系的范围、如何使体系要求覆盖各分现场、如何发挥各下属部门的管理职能等问题上存在诸多需解决的难题.我们在北京天坛股份有限公司职业健康安全管理体系建立过程中也同样遇到了这些问题,经过企业与咨询机构的共同探索和努力,在实践中摸索了一些新的思路和做法.     

循环流化床烟气悬浮脱硫技术中试及机理分析

设计了新的循环流化床烟气悬浮脱硫中试装置,其烟气处理量达3500m³/h.首先进行了进料钙硫比(Ca/S)、过饱和温度对装置脱硫效率影响实验,进一步研究了脱硫塔内固体颗粒物循环和烟气流速等因素对脱硫装置性能的影响.对比实验研究表明:在Ca/S=1.2时,固体颗粒物的循环使系统脱硫效率提高15% 左右;脱硫塔内烟气设计流速可以偏高一些.本文同时对系统脱硫过程进行了机理分析,指出了延长脱硫剂有效停留时间的途径.     

野外台站安全管理探讨——基于中国科学院三江平原沼泽湿地生态试验站研究

正近年来,随着我国经济体量的发展壮大,整体科技水平的提高,国家对野外台站的投入规模也在持续加大,台站的功能也在不断深化和拓展。从安全的角度,如何构建科学合理的体系,保证野外台站安全运转,已经成为摆在台站管理者面前的一个重要课题。一、野外台站的性质野外台站是进行科学研究、野外观测从而获取科学数据的载体,但若不加强运行管理,会给人身安全、设备安全乃至整个台站的运行埋下隐患,带来风险。以建在湿地的野外台站为例,由于我国的湿地构成形态多样,不仅南北方差异大,而且即使是纬度相同的     

聚硅酸铝铁/羧基壳聚糖复合絮凝剂处理硫化黑染料废水的研究

用聚硅酸铝铁/羧基壳聚糖复合絮凝剂对硫化黑染料废水进行了处理,研究了影响絮凝剂处理硫化黑染料废水的影响因素。结果表明,较佳的条件为转速50 r/min、聚硅酸铝铁和羧基壳聚糖的质量配比为3、废水pH值为9.0、絮凝剂用量为60 mg/L。在该条件下,复合絮凝剂对硫化黑染料废水的COD、色度、浊度去除率分别为92.1%,88.6%,96.3%。     

当代大学生心理障碍的产生原因与维护对策

在广泛深入调查、研究当代大学生心理健康的基础上，提出了当代大学生心理障碍产生的4个方面因素，并就如何维护大学生的心理健康提出了5项对策．