水泥企业清洁生产实践体会

通过抚顺市大伙房水泥有限公司实施的“清洁生产示范项目”得出在粉尘污染严重的水泥行业成功实施清洁生产的方法。论证了清洁生产环境治理对企业可持续发展的关系。     

会计电算化专业实践课程的建设

本主要论述了会计综合实训、电算化会计实训、会计分岗位实训的内容、组织及考核方法，通过系列实践课程的建设，加强学生对会计理论的理解、基础方法的运用和基本技能的训练，达到理论教学和会计实践的统一。     

初中环境教育评价模式的实践和研究初探

教学评价具有反馈、检测、导向等多种功能。正确理解和掌握评价的目的和方法，对改进教学、促进学生学习、提高教学质量、培养学生的创新精神和实践能力有重要意义。一位英国考试专家认为：“没有评价，学生的学习缺乏引导，而且也丧失了追求一定目的的意识；没有创造的紧张，生活就变得没有目的。”     

综合实践活动课程的德育功能

本从一个新的视角对综合实践活动的课程价值进行了解读，强调德育功能是课程价值的一个重要方面。综合实际活动坚持回归生活、注重体验的德育理念，突出了实践性，对于思想政治教育的改革与创新具有促进作用。认为应该将思想政治课教学与发挥综合实践活动的德育功能紧密结合起来，建立认知性德育与实践性德育紧密结合的德育新体系。     

三钢公司建立环境管理体系的实践与创新

介绍福建三钢集团有限责任公司开展ISO14001环境体系认证工作的实践与创新。     

我们的"环保公司"在行动

留下太阳吧,给森林给森林,留森林吧, 给小河给小河；留下小河吧。给大海人大海……留下星星,留下晚霞,留下小鱼,留下绿草,留下小鸟,留下鲜花……”这是我们“环保公司”的成员们最喜欢的歌曲。每当我们聚在一起唱起它,心里总是感慨万千。我的环保公司成立已经有一年多了,在这一年多的时间里,我们收获了很多,懂得了珍惜,也为周围的人们带来了幸福、快乐和美好!     

“富士施乐杯”我环保·我时尚——全国中小学生环保社会实践活动征文大赛

2006年4月20日,受国家环保总局批准,由中国环境报社、富士施乐高科技(深圳)有限公司共同主办的“我环保·我时尚全国中小学生环保社会实践活动征文大赛”正式启动。本次征文大赛面向全国各地中小学生,是首次以中小学生环保社会实践活动为主题的大型环保宣传活动,主办方希望通过     

开展环境教育综合实践活动,提升小学生的环境素养--我们的实践与探索

1．开辟红领巾种值园 在校园内开辟红领巾种植园，并对红领巾种植园进行分片包干。学生在老师的带领下，在生活劳动课、种植兴趣课、常识课、科学课上把各种蔬菜、水果以及花木播种在种植园内。     

福建省创建绿色学校工作实践

福建省自1999年创建“绿色学校”以来,在国家创绿办的具体指导下,本着“试点、提高、普及、推广”的创绿工作思路,不断探索可持续发展理念在学校的管理、教育、教学和建设等整体工作中的有机融会与贯通,努力探讨提高师生员工环境意识、规范环保行为的新途径,切实加强教师、学生     

在中学化学教学和实践过程中渗透环境教育

在中学进行基础教学和开展各种课外活动中,就环境问题实施随机教学,将有助于中学生了解和掌握环境基础知识,培养和提高学生的环境意识,使学生形成正确的环境价值观和环境道德。据统计,当前70%的污染物是化学物质,在对中学生进行化学教学的同时进行环境教育是化学教育者的一项重要任务。本文从教学和实践两方面探讨了在中学化学教育中如何渗透环境教育。