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1.
郑琰  张福群 《安全》2018,39(6):70-71
本文通过分析安全工程的专业特点,以及当前高校安全工程专业人才培养方式的现状,结合OBE教育理念的特点,从培养目标、社会需求、培养过程、培养效果评价机制、培养模式五个方面提出了基于OBE理念的应用型安全工程人才培养模式。旨在为培养出满足社会需求的应用型安全工程人才提供新的思路。  相似文献   
2.
为厘清我国环境规划学科发展脉络,明确未来发展方向及重点,本文采用文献计量、机构调研、专家咨询等定量和定性分析方法,从环境规划思想与理论、技术实践、人才培养三个方面剖析了我国环境规划学科的发展特点、存在问题及未来趋势。结果表明,当前我国环境规划学科存在基础理论体系不完善,关键技术研究水平和应用能力有待提升,人才培养体系不完善等问题。基于此,本文提出了该学科未来发展对策:①紧握时代脉搏,拓展环境规划思想与理论研究;②立足问题导向,推动环境规划技术发展;③完善学科专业人才培养体系,促进学科可持续发展。  相似文献   
3.
《防灾博览》2014,(6):8-8
2014年10月9日,“华东地震应急救援培训基地”在武警福建指挥学院正式挂牌成立。“华东地震应急救援培训基地”是经中国地震局和武警总部同意在福建省设立的综合性地震应急救援培训基地。基地将以武警福州指挥学院为依托,成为武警部队、华东五省一市地震应急救援人才培养和开展科普宣教、素质拓展训练的重要基地,并成为中外应急救援项目交流的展示窗口。  相似文献   
4.
安全感悟5则     
<正>"安全"与"教育"不对称现在,于任何专业设计而言,安全基本上已被看作整体设计过程的一部分,但迄今为止,大学教育还未把安全当作人才培养整体的一部分。这就是安全与教育的不对称,是不应该的,因为当今社会系统和人造系统存在的高风险已众所周知。不谙公理追溯有据可查的文献,"安全是每个人的事"这句话可能出自美国安全主义  相似文献   
5.
绿色教育是新时代发展的产物,是社会对高职院校人才培养目标的新要求。本文试以高职院校绿色教育存在的问题,提出实现高职院校绿色教育的途径,培养适应新时期要求的高素质技能型人才。  相似文献   
6.
随着我国经济的飞速发展和社会的不断进步,尤其是为实现全面小康的目标及构建社会主义和谐社会的理念不断深入人心,以科学发展观指导我国的经济建设,党和人民对安全生产提出了更高的要求。但是,长期以来,全国安全生产的形势十分严峻,工伤事故居高不下,尤为突出的是安全生产管理队伍存在着数量不足、素质不高、与当前的现实要求不相适应的问题.  相似文献   
7.
在安防市场竞争日益加剧的情况下,安防企业的持续发展离不开高素质的管理人才。中高层管理者既作为执行者又作为领导者,他们对企业的发展起着至关重要的作用。所以,要为企业中高层管理岗位选拔出合适且优秀的人才显得尤其关键。鉴于中高层管理者的重要性与目前安防企业高级管理人才缺乏和流失问题,本刊记者采访到了业内四家优秀企业的中高层管理人,和他们一起探讨,企业应当建立怎样的高管人才储备和培养机制来留住这些企业的中流砥柱,使他们更好地为企业的发展壮大贡献才智。  相似文献   
8.
互联网金融的快速发展,需要大量的复合型人才,然而当前高职院校的金融专业人才培养方案是依据传统金融业务进行设置的,培养的人才与市场需求相脱节。本文以江苏经贸职业技术学院金融专业人才培养方案为研究对象,分析其在互联网金融下存在的诸多问题,提出应对金融专业人才培养目标、课程设置、教学方法和实践教学等进行改革和完善,以适应互联网金融的大发展。  相似文献   
9.
杨璇 《劳动保护》2010,(12):11-13
在科学发展观的指引下,而立之年的中国安科院,将按科技创新、人才培养、技术支撑、成果推广四位一体的发展思路,努力为国家安全生产工作提供更有力的技术支撑服务。  相似文献   
10.
本-硕-博贯通培养模式是近年来高校改革人才培养模式的重要实践。然而此模式在实施过程中还存在招生选拔方式、学生就业压力等方面的制约,协同创新计划的兴起及协同创新平台的建设,将有利于本-硕-博贯通培养计划的顺利实施。  相似文献   
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