系统论视角下的安全教育研究

近年来各类安全事故频发,问题的本质在于全民的安全生产意识不强、紧急应对能力缺失。要解决这一问题,必须充分发挥好安全教育的手段和积极作用。以系统思维为指导,对安全教育系统工程进行了研究,通过对安全教育的对象、内容和方法进行系统的分析,有助于辨识安全生产中的"真空"地带,预防安全事故的发生。     

海上钻井平台安全风险预警模型应用研究

2010年美国墨西哥湾“深水地平线”钻井平台爆炸和2011年我国蓬莱钻井平台井涌事故,引发社会各界对海上钻井平台安全问题的关注.介绍了海洋钻井平台的组成结构,对海洋钻井平台的危险源进行了系统辨识,试图通过对海上钻井平台作业现场危险因素加以观察,诊断、分析警源、警情,警兆,警级,结合专家意见,从人员、设施设备、安全管理、工程地质、海上环境等几个方面建立海上钻井平台安全风险预警体系,采用改进的层次分析法,得出指标权重,构建海洋钻井平台安全风险预警模型,得到量化的预警结果.并通过对某钻井平台的实例分析,提出安全风险的预控对策,以期本模型对海上钻井平台的事故的发生起到一定的防范作用.