以情景教学促环境教育

政治课教学怎样创设问题情景,激发学生学习兴趣,变枯燥无味为生动活泼,这是政治课改的重要问题.下面是我在政治教学中的一些做法.     

湿地--地球之肾

湿地是水陆相互作用形成的独特生态系统，具有季节或常年积水，生长或栖息喜湿动植物等基本特征，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。湿地可谓陆地上的天然蓄水库，不仅为人类提供了大量水资源，而且在蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、降解环境污染等方面起着极其重要的作用，因而，被形象地称作“地球之肾”。湿地的生态结构独特，是众多野生动物，特别是珍稀水禽的重要栖息地，因此，又被称作物种的基因库和水禽的恬静乐园。湿地还具有极高的生产力，它为人类提供大量的粮食、肉类、能源以及多种…     

湿地的功能和价值

湿地的许多价值源自它的功能。功能意味着能力和行为，是自然生态过程和生态结构之间发生相互作用的结果。湿地的价值还源自对其重要性的理解，这就意味着同一种功能对不同的人群来说可能会有不同的价值和价值类型。湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。它不但具有巨大的环境调节功能和生态效益，同时具有较高经济价值和社会价值。湿地功能（生态价值）湿地生态系统是自然界重要生态系统之一，其特点是由湿生、沼生和水生植物、动物、微生物及其与上述生命形成有关的非生命的水、光、热、无机…     

湿地的功能和价值

湿地的许多价值源自它的功能。功能意味着能力和行为，是自然生态过程和生态结构之间发生相互作用的结果。湿地的价值还源自对其重要性的理解，这就意味着同一种功能对不同的人群来说可能会有不同的价值和价值类型。湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。它不但具有巨大的环境调节功能和生态效益，同时具有较高经济价值和社会价值。     

以睛景教学促环境教育

政治课教学怎样创设问题情景，激发学生学习兴趣，变枯燥无味为生动活泼，这是政治课改的重要问题。下面是我在政治教学中的一些做法。