调查与思考

基本状况 环境质量情况。(1)大气质量。大气总悬浮微粒、二氧化硫、氮氧化物年日均值均符合国家二级标准。(2)水体质量。饮用水源水达标率符合国家标准。市域内除通扬运河符合Ⅲ类水质标准,有的河流水质劣于Ⅴ类标准。近几年的地表水有逐步恶化趋势。(3)声源质量。在市区各类声源中,社会生活声源影响的面积最大,其次为其他声源和交通声源以及工业声源、施工声源,大体保持稳定。 环境污染状况。(1)大气污染。主要来自燃料燃烧烟气、生产工艺废气和机动车船尾气。产生工业废气的主要是电力、建材、纺织、轻工等行业。(2)水体污染。主要来自工业生产废水和居民生活污水两方面产生工业废水的主要是纺     

促进人与自然和谐共处是实现经济可持续发展的前提

论述了人与自然和谐共处的重要性,指出实现人与自然合谐相处是实现经济可持续发展的重要前提,并对如何实现人与自然的合谐共处进行了探讨。     

浅谈在历史教学中渗透环境教育

历史学科具有关怀社会生态的人文精神、学科方法上的兼容精神、与文明共进的时代精神,这就决定了它在环境教育中能够发挥积极的作用。     

浅谈在历史教学中渗透环境教育

历史学科具有关怀社会生态的人文精神、学科方法上的兼容精神、与文明共进的时代精神,这就决定了它在环境教育中能够发挥积极的作用。环境是人类赖以生存的物质基础,环境质量的好坏,直接影响到人类的生存和生活质量。在各学科教学中开展环境教育,培养学生的环保意识,已成为提高国民环境意识不可缺失的环节。学校的环境教育是渗透到各学科中的,历史是一门综合性学科,研究领域非常广泛,不仅包含政治、经济、思想文化等社会方面的内容,也涉及人口、资源、环境等自然方面内容,这