美国小学三年级的环境教育课

本文完整地记录了美国新军布什尔州Harris环境教育中心的环境教育团队为Chesterfield小学三年级承担的一次关于池塘的环境教育课程,希望能给环境教育工作者们带来一些启发。     

国际NGO扶持下的生态旅游乡村发展研究——以丽江文海为例

文海自然行政村位于我国著名旅游城市丽江的西北角,因其独特的自然和人文环境成为一个极富生态旅游价值的区域,而极低的农业产量和贫困的经济现状也迫切需要生态旅游的发展带动。介绍了国际NGO大自然保护协会(TNC)于2002年在文海开展的生态旅游项目,在保护环境和自然资源的前提下,发展当地经济。文海生态旅游的发展主体是由56户农户组成的合作社,社区村民参与了整个生态旅游的规划和发展过程。分析了文海生态旅游的发展特点及取得的经济和环境效益,指出生态旅游在文海发展虽然进展缓慢,但具有巨大的发展潜力。