排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
开展创建“绿色学校”活动 ,除了建立机构、加强领导、制定规划、落实措施、加大投入、督促考核外 ,从我从事这项工作接触的师生中了解到 :部分学校师生对“绿色学校”缺乏应有的认识 ,主要表现为 :（１）认为“绿色学校”只是绿化、美化校园 ,只要树木花草多 ,校园清洁卫生 ,打扫得干干净净 ,就能申报“绿色学校”。（２）认为“绿色学校”是上级交办任务 ,是一种形式 ,只要学校多写点有关环保的标语 ,应酬一下验收组就可以争得一块牌子 ,多一条向上级要钱争资的路子。（３）师生缺乏应知的环境保护知识 ,在对个别申报“绿色学校”的学生问… 相似文献
2.
西部大开发为创建“绿色学校”工作带来了良机 ,保护生态环境是西部大开发的重要内容。大开发需要大批有用之才 ,大批环保专业人才。创建“绿色学校”活动 ,就是为培养具有可持续发展意识 ,具有环保专业知识人才所做的最基础的工作。重庆市酉阳县地处渝、黔、湘、鄂四省一市边区结合部的武陵山区腹地 ,是国家贫困县 ,又是重庆市面积最广的少数民族大县。全县有各类学校５８２所 ,在校师生１０万多人 ,是典型的穷县办大教育 ,县财政又十分困难 ,相当一部分校舍破旧 ,在这种特殊条件下 ,要不要创建“绿色学校”？怎样才能开展好这项工作？县教… 相似文献
1