一起工业锅炉锅筒底部鼓包和穿透性裂纹案例分析及预防措施

本文简要介绍了锅炉内部检验过程中发现的一起工业锅炉锅筒底部鼓包和穿透性裂纹的案例,为了防止类似事故的发生,结合长期检验实践经验,从锅炉的设计制造、水质处理、使用操作等方面对该起事故的成因进行剖析,并提出处理意见和今后运行操作管理等预防措施。     

在高等职业院校开展环境教育的探索与实践

在高等职业院校开展环境教育工作的重要性 纵观当今世界，环境问题依然严峻，环保形势不容乐观。地方、区域、全球范围的空气污染，固体废物的堆积和有毒物质的扩散，森林、土壤和水的破坏与丧失，牛态破坏导致生物多样性的减少，臭氧层的破坏和“温室气体”的排放，自然资源的严重短缺和耗竭等，这些问题正威胁着人类及地球上其他物种的生存，威胁着国家和人民的安全，加剧了世界上许多地区的贫困，甚至威胁着人类后代的生存，环境保护迫在眉睫。保护环境不只是政府及相关部门的职责，更是我们所有人的共同责任。     

扬起绿色教育的风帆——记山东省中小学网上环境教育活动

山东省认真贯彻落实中宣部、国家环保总局、教育部三部门在2006年联合下发的《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》精神,配合各级“绿色学校” 的创建，在全省中小学校中开展网上环境教育活动，充分发挥网络优势，拓展了中小学环境教育的渠道，     

工业锅炉水处理存在的问题及建议

锅炉是一种常见的热能动力设备,在生产、生活中发挥着重要的作用,但锅炉的工作环境特殊,常年高温高压的工作状态,易存在安全隐患。而锅炉水处理是保证锅炉安全运行的重要措施,同时对提高热传递效率和燃料利用率具有重要意义。文章通过对莆田市工业锅炉水处理现状进行分析,总结了目前存在的诸如水质差、水处理设备使用率低及冷凝水回用低等五个主要的问题,并从加大节能宣传、提高水处理人员技术水平及冷凝水净化回收等方面提出了可行性建议。     

试论网上环境教育的可持续发展

网上环境教育积极整合教育资源，充分利用现代信息技术，采取“3P”策略和强化模式，在山东省成功地得以实施，并形成了良性发展之势。此举贯穿了全新的课程理念，最大限度地实现了持续面向更多的学校、更多的学生开展环境教育的需要，实现了“关于环境的教育”、“在环境中的教育”和“为了环境的教育”，取得了良好的教育效果和社会效益，所产生的教育价值和附加值使网上环境教育得以持续发展。