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辛卫青  蓝冀 《环境教育》2013,(10):80-84
"环境友好学校"所追求的不仅仅是一种生命的颜色,它更象征着一种文化、一种文明。它应该是从课堂拓展到学校方方面面的一种教育与管理活动,应该是校园物化环境与文化气息的有机统一。  相似文献   
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