我国绿色银行立法问题探讨

环境要素已成为考量银行业发展的重要指标,为达到社会可持续发展目的 ,从立法的正当性和可行性出发,以环境保护与经济发展关系的视角分析绿色银行立法中的问题.通过规范分析方法发现我国绿色银行在立法层次、软法特征和制度保障方面的问题.对此,通过坚持绿色银行基本理念、推进绿色银行"硬法"和"软法"沟通协调、健全绿色银行制度保障等...     

在教学活动中培养学生的环保意识

课堂教学是进行环保教育的主要阵地,然而课外活动的形式多种多样、丰富多彩,也应在这些活动中融入环保内容,重视环保教育,培养学生树立“从身边做起”的环保观念。