认识OSI参考模型

本主要讲述OSI参考模型的基本概念及其能够推广的原因。目的是使用户深入的理解OSI模型的主要功能以及主机间的通信。     

认识OSI参考模型

本文主要讲述OSI参考模型的基本概念及其能够推广的原因。目的是使用户深入的理解OSI模型的主要功能以及主机间的通信。     

计算机文化基础课程试卷库建设

本结合计算机化基础课程试卷库建设的过程，提出了课程的考试目标层级及具体的考试目标，描述了试卷库建设的系统方法，从对知识能力的要求，试卷覆盖面，教学时数，试卷长度等诸方面出发，找到建立长度相等，难度相近的命题思路。     

校园网的功能与结构设计

一、设计目标 其目标是将各种不同应用的信息通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。总而言之,建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主楼宇的校园主干网络,将学校的各种PC机工作站、局域网连接起来,并与河北教育网、国家科教网相连;在网上宣传和获取教育资源;在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境;开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务,系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性以及建设经济性。     

基于图层拼接的震后多发点救灾路线优化算法

提出了一种在尽量挖掘震后实际交通网络潜力的基础上,建立包括空运、水运、铁路运输和各等级公路的公路运输在内的图层拼接震后交通图的新方法。在构造震后交通图的过程中,搜索能为灾区提供某类救援物资(救援队伍)的诸多地点。提出了一种多发点情况下地震救灾路径的优化算法——逐次逼近法。     

计算机文化基础课程试卷库建设

本文结合计算机文化基础课程试卷库建设的过程,提出了课程的考试目标层级及具体的考试目标,描述了试卷库建设的系统方法,从对知识能力的要求、试卷覆盖面、教学时数、试卷长度等诸方面出发,找到建立长度相等、难度相近的命题思路。