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高等教育进入大众化阶段以来,高职高专的学生数量呈上升趋势,但"90后"大学新生学习能力欠缺、校园生活难以适应等现象明显增多,笔者从"90后"的成长环境和其自身特点入手,以"90后"新生所存在的问题为出发点,浅谈高职院校"90后"新生入学教育.参2.  相似文献   
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技能节是我国职业教育的一次重大创新,是进一步提高学生的创新意识、创业精神和创造能力,进一步推进职业技能教育的重要举措,结合我院举办技能节,开展学生专业技能竞赛的实践,具体介绍技能节举办的方法和经验,并为以后技能节的举办提供一些建议.  相似文献   
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