生态示范区建设的模式及其实践的几点思考

就生态示范区建设的重要性、生态示范区建设模式进行探讨,分析了生态示范区建设模式的成功范例,最后提出创建生态示范区的建议。     

加入WT0对广州水环境管理的影响与对策

通过对广州市水环境状况及现阶段水环境管理状况的分析，结合WTO的框架原则，阐述加入WTO后将对广州市水环境管理产生的影响，并提出相关对策。     

浅谈环境价值理论对广东乡镇企业环境管理的指导意义

分析广东省乡镇企业的发展现状及其发展过程中对农村生态环境影响，探讨环境价值理论在广东省乡镇企业环境管理中的指导意义。     

优势菌处理印染废水的工艺及脱色机理研究

采用不完全厌氧－好氧工艺处理印染废水，工程运行前在水解池中投入了主要用于脱色的优势菌群，经３年多的运行，系统的脱色率均稳定在９０％以上。从池中取菌进行分离鉴定，并进行各单株菌脱色能力实验，对其中具有最佳脱色能力的菌株进行偶氮染料活性黑ＫＮＢ的脱色产物的化学分析，从而探讨水解池中染料的脱色机理。结果发现：分离到的１０株菌对试验染料有较好脱色效果，高效液相色谱检测发现产物只有苯胺类物质的存在。该菌的脱     

水体重金属污染生物监测的研究进展

综述了重金属的毒性效应和水体重金属污染的现状,介绍了利用水生藻类、浮游动物群落和底栖动物监测水体重金属污染的研究进展及发展趋势。     

"环境学导论"课的教学实践和思考

作为环境科学专业开出的第一门专业课程——“环境学导论”．其教学效果直接影响学生对所学专业的兴趣。笔者通过多年的“环境学导论”课的教学实践,从教材选择、教学过程、教学内容及教学方式、鼓励学生课外参与环境保护志愿活动方面提出了一点实践心得,也对教学实践进行了反思。     

菲高效降解菌的降解特性及其受蒙脱石的影响研究

通过选择性富集培养与纯化,从广州油制气厂附近的污染土壤中分离获得一株能以菲为唯一碳源和能源,快速生长的优势菌株（编号为YZ-1）。16S rDNA序列分析结果表明,YZ-1菌株为琼氏不动杆菌（Acinetobacter junii）。当无机盐培养液中菲初始质量浓度为100mg·L-1时,45h内该菌株对菲的降解率可达到99.5%。YZ-1菌株的最佳生长条件为pH7.4,温度30℃,摇床转速160r·min-1。加入蒙脱石矿物之后,在降解的初期（前16h）表现为促进菲的生物降解作用,但随着时间的延长,菲的降解速率逐渐低于不加蒙脱石体系,并随蒙脱石含量或菲质量浓度的增加,此抑制延缓现象愈加明显。矿物对高浓度的菲具有吸附分散作用,而对低浓度的菲具有吸附保护作用。     

高等师范院校环境科学类公选课的教学实践及探索

中共中央宣传部、国家教委、国家环保局共同编制的《我国1996～2010年环境宣传教育行动纲要》中明确规定：师范院校，中等专业学校要逐步把环保课列为必修课程：离等院校的非环境专业要开设环保公共选修课或必修课。作为高等师范院校。华南师范大学和香港教育学院均有多年的在全校学生中开设环境科学类公共选修课的实践和经验。在教学过程中．学生的来源，知识背景不同，如何通过开设该类公选课．使学生在学习环境科学基本知识的基础上，树立起正确的环境态度．环境意识并最终引起他们对环境的热爱．产生保护环境的行动是我们在教学实践和探索中面临的关键问题。在实践和探索的过程中，我们获得以下认识，期望能推进环境科学知识在高等师范院校中的传播。     

酶制剂废水处理的试验研究

采用直接混凝、直接水解 -接触氧化的生化处理以及混凝 -水解 -接触氧化 3种不同工艺对某酶制剂废水进行处理。结果表明 ,针对浓度为 6 2 0 0mg/L的原水 ,用本单位的混凝剂 4号进行直接的混凝处理 ,在加入量为 10 0mg/L时可以得到 6 6 %的CODCr处理率 ;同样浓度的原水直接进行水解 -接触氧化生化处理 ,在 34h的停留时间后可以达到国家二类二级排放标准 ;经过混凝处理后的出水进行的生化实验则表明 ,达到国家排放标准的生化停留时间可缩短至 2 2h。     

一组优势菌对活性染料的脱色研究

本文作者从成功运用"优势菌处理工业废水技术”的某织染公司水解池中取得10株纯菌.为了解该系统保持稳定脱色效果的原因,对分离到的10株纯菌进行进一步的脱色研究.分别对10株纯菌的完整细胞及其细胞破碎液进行活性染料的脱色实验,结果发现这10株菌均具有较高脱色率,且其混合菌群完整细胞的脱色效果优于各单株菌.混合菌群及各单株菌破碎细胞脱色实验结果与完整细胞的结果一致.