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2001年绿色学校发展情况综述 总被引：1，自引：0，他引：1
前期总结自从2000年11月在深圳召开“全国绿色学校表彰大会”以来，绿色学校工作在全国范围内有了长足的发展。2001年绿色学校数量一年中增长了1000余所。截止到2001年12月，各地绿色学校的数量已经从2000年的3207所增长到4235所；绿色学校的组织管理工作也得到加强，2001年又有几个省份建立了环境教育协调委员会或绿色学校领导小组；绿色学校校长和教师培训工作得到重视，各地相继组织了十余次省级绿色学校校长和教师培训，有些省份是首次开展绿色学校专门师资培训。1.国家环保总局宣教中心2001年国家环保总局宣教中心在推动绿色学校创建方… 相似文献
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京都议定书及其灵活性机制 总被引：6，自引：0，他引：6
１全球气候变化与联合国气候变化框架公约在１９９５年１２月发表的政府间气候变化专家委员会（ＩＰＣＣ）第二次评估报告（ＳＡＲ）中，人类对全球气候的影响被确定为无可争辩的事实。据ＩＰＣＣ的结论，自１９世纪后期至今的１００多年中全球近地面气温平均升高了０３... 相似文献
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全国绿色学校发展现状分析 总被引：6，自引：1，他引：5
我国绿色学校发展的基本背景 90年代以来,可持续发展已成为学校开展环境教育的指导思想,并且正逐步渗透到学校日常管理的各个领域。创建“绿色学校”已成为当前学校参与环境保护与可持续发展行动的一个显著标志。 1996年由国家环保局、中宣部、国家教委联合颁发了《全国环境宣传教育行动纲要（ 1996－ 2010年》（以下简称《纲要》）。《纲要》指出,“环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段”,“是各级环保、宣传、教育部门的一项重要任务”;并明确提出了“到 2000年,使广大青少年和儿童掌握保护环境的基… 相似文献
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德国的废弃物管理：封闭物质循环和绿点标志 总被引：6，自引：0，他引：6
德国是世界上在环境保护领域处于领先地位的国家之一，在经合组织（OECD）国家中，其环境水准也是名列榜首。德国在固体废弃物管理方面坚持预防为主、产品责任制和合作原则，着眼于避免不必要的废弃物的产生。在严格执法的基础上，鼓励来自工商企业界的自愿承诺，形成了一... 相似文献
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可持续发展的生态旅游规划ＤｅｓｉｇｎｉｎｇｆｏｒＥｃｏｔｏｕｒｉｓｍａｎｄＳｕｓｔａｉｎａｂｌｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ澳大利亚昆士兰大学建筑系主任建筑与规划学院校长ＭｉｃｈａｅｌＫｅｎｉｇｅｒ前言这篇报告介绍了可持续生态旅游设施设计的主要原理。我们注... 相似文献
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青少年是国家的未来，中小学时期是青少年成长和发展的重要时期，启蒙他们的环境意识，培养他们与大自然之间的情感，引导他们以正确的环境观、道德观和价值观去认识人与自然的关系，认识环境与发展中的问题，使他们从小就具有环境意识，具有可持续发展观念并在人生道路中自觉履行保护环境义务，这对于提高全民素质，走可持续发展的道路具有战略意义。世纪之交，我国的环境保护工作进人了一个新的发展时期，环保事业对宣传教育提出了更高要求，环境教育面临机遇与挑战。今年3月，在中共中央召开的中央人口、资源、环境工作座谈会上，江泽民… 相似文献
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2002年6月10日国家环保总局和教育部颁发了《关于推荐第二批全国绿色学校创建活动先进学校的通知》后，各省区按照通知的要求将经过省级环保局和教育厅联合推荐的申报国家表彰的绿色学校材料，报送给全国绿色学校表彰领导小组办公室。从2002年7月到12月，表彰领导小组办公室（设立在国家环保总局宣教中心）负责完成了第二批申请国家表彰绿色学校的评审工作。此次评审工作主要分为两个部分，第一是审读绿色学校申报材料，第二是对绿色学校进行抽查。一、审读材料（2002年8月—10月）1．基本情况共有199所学校申报表彰，原定表彰名额为180所。… 相似文献
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大气污染对森林的生长发育具有巨大的影响。自１９世纪中叶以来,世界上许多科学家对这方面问题进行了大量卓有成效的研究。内容涉及污染症状的诊断,污染源的追踪控制,主要污染物在不同的树种上极限浓度的确定,主要污染物质的空中化学转化过程以及酸雨和森林衰退的原因等许多方面。本文对这方面的研究作一综述。１各国对森林衰退的研究１９世纪中叶,德国科学家施德克哈特（ＳｔｏｅｃｋｈａｒｄｔＪ．Ａ．１８５０）发现,位于一熔炼厂附近的森林（欧洲赤松Ｐｉｎｕｓｓｙｌｖｅｓｔｒｉｓ，挪威云杉ｐｉｃｅａａｂｉｅｓ）生长不良,并推断是… 相似文献
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