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国务院发布的《关于落实科学发展观加强环保的决定》明确指出,要继续开展绿色社区、绿色学校等试点示范活动,这给我国的绿色教育指出了前进的方向,也赋予了重大的使命。绿色教育,以“绿”育人:那就是把资源节约、环境友好的绿色思想、绿色理念植入人们的心中,转化为人们的绿色选择和绿色行动,使绿色遍布大地、沁润人心。绿色教育应是科学教育与人文教育相融一体的教育,科学求真,人文求善,交融生“绿”。希望这个栏目能够肩负起这项绿色使命,能够撒播健康、优秀的绿色思想,能够营造积极、和谐的绿色氛围,为人与自然的和谐不懈耕耘。国家环保总局宣教中心  相似文献   
2.
千禧年一过,人类便进入21世纪。21世纪是一个高科技突飞猛进的世纪。又是一个各方面飞跃发展的世纪。那么,21世纪人类的社会生活会有哪些变化呢?  相似文献   
3.
科学畅想     
尹文 《环境教育》2009,(2):32-32
在世界环境日益恶化的严峻形势下,人们纷纷在多个环保纪念日里宣传和推广环保理念,倡导国际的环保协同行动。以环境保护为交流主题,2008年是加拿大Atelier19专家机构在CSC Canada(加拿大连接·共享组织)的协调下首次与中国绿色学校合作开展世界地球日环保活动,取得了丰硕成果,至今中加师生回忆起这段经历仍然令人震憾。  相似文献   
4.
河流的畅想     
曲晴 《环境教育》2008,(10):54-55
底格里斯和幼发拉底两河流域古代文明,是人类历史上最古老的文明之一。古希腊人把两河流域叫做“美索不达米亚”,意思是“两河之间的地方”。美索不达米亚又分两个部分,南边叫巴比伦尼亚,北边叫亚述。就今天来说,两满足要求流域相当于今天的伊拉克一带。  相似文献   
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