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1
1.
“为学者而设”——古代书院学规特点
《黑龙江环境通报》
2016,(3):66-69
学规
是古代书院制度化的一个重要标志,其制定是以规范引导诸生思想言行为核心导向,因而
学规
特点比较鲜明。书院
学规
因为多由老成宿望的山长或官方制定而具有非常强的权威性,因尽量使用商量和鼓励的用语而具有婉约的劝勉晓喻性,因特定的培养目标而呈现出鲜明传道济民的理想性,因
学规
内容具体明确而有易于被实施和接受的实践性。
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