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1.
郭家骥 《绿叶》2012,(10):27-34
生态环境多样性、生物多样性和民族文化多样性,是云南的三大省情特点。这三大多样性经过长期的互动磨合逐渐形成"三多一体"相互依存、良性互动、高度融合的格局,成为云南践行科学发展观,建设生态文明,实现可持续发展后来居上的优势资源和宝贵财富。  相似文献   
2.
为认真贯彻落实党的十七大报告中关于生态文明的深刻论述及其内涵。科学探索“为什么要建设生态文明?怎样建设生态文明”等重大课题,2007年在中共山东省委宣传部和山东大学的支持下,山东省生态文明研究中心正式成立。中心自正式成立以来,着力对山东省建设生态文明所取得的成就和经验进行了总结,分析了生态文明建设中的理论争论和存在问题,从理论和实践角度对生态文明建设的重大理论课题做了理性的思考和探索。并对今后促进生态文明在全社会的形成提出了建议。本刊记者近日就有关问题采访了山东省生态文明研究中心主任黄承梁。  相似文献   
3.
《环境教育》2008,(1):84-84
十七大提出深入落实科学发展观的要求,结合黑龙江省情实际,今后一个时期应着力从以下方面入手,保护资源、环境,优化经济增长,促进经济社会又好又快发展。  相似文献   
4.
勾犇 《环境》2015,(3):14-15
<正>2005年1月,《广东省环境保护条例》实施。10年后,几经波折,新修订的《条例》以全新的面貌出现在世人面前。强调政府环境质量责任、明确排污者责任、首设跨行政区划环境资源审判机构、新增环境事件"双罚制"……新修订的《条例》"粤味十足"、"精雕细琢",从广东环保工作实际和特点出发,新制定了诸多符合省情且操作性强的法规,为广东生态文明建设提供了强有力的制度保障。  相似文献   
5.
结合实际是开展全民环境教育工作的基础2006年,我省在保持经济社会持续快速发展的同时,环保工作呈现良好态势。环境污染和生态破坏的势头基本遏制,生态省建设全面推进,重点流域水环境治理明显加强,环境质量持续改善。  相似文献   
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