孩子的灵气哪里去了?

现在大家都在讨论教育改革，在谈论如何将我们的教育从以前的应试教育转变到素质教育上来。然而，大家都没有办到。所有的老师和学生都在“努力考试，然后教下一代如何考试”，至于考试之外的东西．弄没弄得懂、需不需要知道是无关紧要的。有人说．这样的教育是在浪费公民的时间、青春和生命，话也许偏激．但却不无道理。我们的教育确实存在许多问题．改变这一现状需要我们搞教育的人士认认真真地研究一下教育．需要我们的老师们重视自身素质和修养的提高：这，也就是我们设置“关注”这一栏目的初衷之一、我们期待着更多的有识之士来参与我们的话题、挖掘我们的话题，引起更多的思考与更多的关注．     

对当前农村教育改革和发展的几点思考

近年来,虽然各级党委、政府重视农村教育,使其跨入了快车道,但由于诸多原因,它在发展过程中也不可避免地出现了一些问题,亟待我们解决。而解决这些问题就要抓好教师继续教育,加强校长队伍建设,加大农村学校投入,建立科学评价机制,提高农村教师待遇,坚持以人为本理念。     

关于人教版历史必修一的几点思考

新课程改革正在如火如荼地进行,然而作为历史这门学科,课改后依然存在着课堂容量大、知识跨度大、难点多等明显的问题,必须注重创新、注重实践,充分体现"以学生发展为本"的思想观念,而不是仅仅以"理解""认识"为主要特征。本文仅就新教材人教版历史必修一作粗浅探讨,以求教于同行。     

环保要作幸福的“基石”

2011年两会虽已落下帷幕,社会各界关于两会议题的讨论却依然热烈。在人们逐个品评代表、委员的议案、提案,发表各自感想和意见的同时,各家媒体也一如既往地推出了对本次两会关键词的盘点。收入分配、通货膨胀、房价物价、保障房建设、医疗改革、户籍改革、教育改革、城乡社保,都榜上有名且大多名列前茅。这些从财政、金融、城建、卫生、公安、教育、社会保障等各领域出发的词汇,都指向一个共同的目的地——幸福。幸福,将是2011年乃至整个十二五规划时期中国社会生活中最关键的关键词。     

浅析初中语文教学

初中语文教学最根本的目的是:教会学生更进一步掌握基础语文知识,理解并熟练运用传承千年、博大精深的语言、文字精髓。语文是学习其他各科的基础,也是和生活息息相关的,扎实的语文功底必然能让学生在其他课程的学习中游刃有余。同时,通过对语文的学习,还能不断提升学生的内在素质,陶冶情操,通过对语文的学习,了解中华源远流长的文化知识底蕴,培养学生的爱国情怀。语文教学是一门艺术,作为一名现代语文教师,必须具备过硬的教学基本功和教学研究能力,立足于教学改革要求,在教学中适应并优化教学理念与教学过程,提高学生综合能力、素质,培养适应时代要求的人才。     

安全工程专业基础课翻转课堂探索应用与研究--以《燃烧学》的翻转课堂教学为例

为了培养本科生的实践能力、创新能力、团队合作等多项工程核心能力,探索性地将翻转课堂教学模式应用于安全工程专业基础课《燃烧学》教学中。结合问卷调查分析学生自主学习、沟通合作能力,教师信息技术素养、课堂管理能力,结果显示:自主学习能力强及参与度高的学生教学效果良好,期末考评中优秀率上升明显。微视频自主学习在翻转课堂课前学习中占重要地位,但并不是学生最习惯采用的自学方式;教师在课堂氛围、讨论质量及节奏把控方面还需针对性强化。     

特种作业人员安全教育重在提升素质

特种作业人员教育是安全管理中一个极为重要的环节。随着教育改革的进一步深入．科学技术不断发展．设备的不断更新．对特种作业人员的技术素质要求也不断提高。要提高特种作业人员的安全技术素质．就要做好特种作业人员的安全技术培训工作．     

国家安全监管总局印发安全生产教育培训“十二五”规划

2011年11月16日,国家安全监管总局发出关于印发安全生产教育培训＂十二五＂规划的通知（安监总培训〔2011〕175号）。为进一步提高安全生产教育培训科学化水平,培养造就高素质安全监管监察队伍,全面提升从业人员安全素质,促进全国安全生产形势持续稳定好转,根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、     

对“减负”后实施学校环境教育的要求

“减负”是社会各界关注的热点之一。本文从一个侧面反映了中小学师生对“减负”后实施环境教育的要求和建议,对制定环境教育政策、措施,具有一定的借鉴作用。　　今年 3月份以来,我们在江苏省射阳县的 2所学校开展了“减负后如何开展学校环境教育”的课题调查。我们感到：由于应试教育在我国根深蒂固;加之与“减负”配套的新的教育改革制度正在酝酿之中。因此,今后一段时间内,学校、家长、学生关注的仍然是与高考及升学考试有直接关系的考试科目,而对包括环境保护在内的非考试科目感到无关紧要。目前,各地教育部门已着手调整中小学…