设计方案众人评 环境教育形式新

把环境教育放在学校课堂上进行,教材讲的或是些已破坏了的触目惊心的坏典型,或是些被人们改造好的风光旖旎的好样板,因此让接受环境教育的人认为我们的主要任务就是如何去治理脏乱差的坏环境或保护已有的好环境,因此使接受环境教育者易成为“你丢我捡”式的被动者,缺少了环境保护者应有的主人翁精神和创造精神。广州市通过让全体市民参与评比大学城设计和提建议活动,不仅使广大市民建设广州大学城的直接献计者、参与者,而且使广州市民的环境保护意识得到了提高。由此也显示出实施环境教育提高全民环保意识有多种途径和方法。大学城的规划建…     

长沙楚天科技 跨越式发展“三步曲”

超强的营销能力是企业发展的保障,自主创新的高新技术是企业真正崛起的基石,强烈的创造力和创造精神是企业实现跨越式发展的动力。     

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2013年10月913下午，今年23号台风“菲特”重创浙江。余姚人民受灾情影响被断电断水断路逼出了创造精神和乐观精神。     

小学数学教学中要激发学生的创造精神

开篇对加大知识探究、体验模型思想进行了探讨,之后对培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯进行解读,旨在研究学生的创造精神对于学习的意义。     

职责、责任与责任追究——安全监管总局“第24号令”读后

安全监管总局发布的《安全生产监管监察职责和行政执法责任追究的暂行规定》（第24号令，以下简称《规定》）于2009年10月1日起施行。《规定》的出台，是对安全监管监察行政执法人员政治上的最大关心，有利于调动基层安全监管监察人员的创造精神，有利于促进安全监管监察工作的健康发展。