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| 编读往来 | |
| 引用本文： | 本刊编辑部.编读往来[J].环境教育,2003(6). |
| 作者姓名： | 本刊编辑部 |
| 摘 要： | 亲爱的读者朋友:您手里捧着的正是改版后的第二本《环境教育》杂志,现在,我们正怀着真诚、恳切的心理,等待着您的反馈意见。自今年第5期开始,《环境教育》就已经尝试着做了版式、印刷、栏目设置等改动,试图增加《环境教育》的可读性,扩大她的受众面;但是很显然, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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