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创设幸福的科学课堂应注意的问题
作者单位:
;1.信州区教研室
摘 要:
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。培养小学生良好的科学素养应该是科学教育的根本任务,需要教师用心用爱教育,同时教师应注意不能禁锢学生的思维、表达欲望和动手能力。
关 键 词:
科学课
爱的教育
幸福课堂
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