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| 走出"罚款"误区,以人文教育促安全——以新汶矿业集团公司翟镇煤矿职工安全管理为例 | |
| 引用本文： | 杜恒瑞.走出"罚款"误区,以人文教育促安全——以新汶矿业集团公司翟镇煤矿职工安全管理为例[J].安全生产与监督,2007(2):41-42. |
| 作者姓名： | 杜恒瑞 |
| 作者单位： | 山东新汶矿业集团公司翟镇煤矿 |
| 摘 要： | 一、背景分析 长期以来,煤矿安全管理采取的是一种上下等级管理制度,等级管理制度的优点是能够按照上级指令统一行动,体现上下的一致性,便于各项管理制度的推行.而不足是,一是灵活性差,自上而下单一传递指令的方式,带来的是决策层对现场条件和环境变化的信息了解掌握不够,使单纯依靠领导决策的安全管理和措施滞后于现场状况的变化,同时,也形成了凭个人主观和经验来管安全的现象,客观上造成了忽视安全科学规律的研究和把握、人为因素在安全管理中增多的现象. |
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