以“情”燃“情”,开启语文享受之旅 |
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作者单位: | ;1.河北省秦皇岛市海港区先盛里小学 |
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摘 要: | "情"——是对文本的理解与表达,它直接影响学生学习语文的兴趣,体现他们的语文学习能力。在语文学习中,听、说、读、写等活动都是建立在"情感"的激发与感悟之上的。可以说,一节成功的语文课,课堂上必然情浓似火。因此,在教学过程中,教师既要注重"情感"的激发,教师还要注重"情感"的感悟,帮助学生真正走进文本,与文本进行对话,感悟文本中蕴含的情感,让学生的情感与作者的情感产生共鸣,从感悟中提高语文素养。
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关 键 词: | 学习兴趣 情感 读写结合 |
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