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| 试论如何在高中地理课程教学中提高学生的主动性 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省遵义市第二中学 |
| 摘 要： | <正>新课程改革现在正如火如荼地在全国推行,新课程改革重视素质教育,倡导学生勤于动手,积极参与,主动探究。由此可见,学生对学习的主动性是新课程改革学习方式的重要特点,所以,在实际的高中地理课程教学中,我们要为学生创设积极参与地理课程学习的良好环境,引导学生学习高中地理课程知识的积极主动性,激发学生对学习地理课程知识的兴趣与积极性,充分地挖掘每一个高中生内在的潜能,由要学生学习变为学生主动要学习,让学生成为高中地理课堂的主 |