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| 关于教师课堂教学道德的思考 | |
| 作者单位： | ;1.鲁东大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 教师主要是通过课堂教学对学生实施教育,教师课堂教学道德水平直接关系到教育的质量和学生的发展。本文先阐述教师课堂教学道德的理论前提,再主要论述教师课堂教学道德的内涵,最后是提升教师课堂教学道德的建议。 |
| 关 键 词： | 教师课堂教学道德 内涵 提升建议 |
Reflections on Teachers' Classroom Teaching Morality |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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