教育:止损道德滑坡

正教育部刚刚将中小学思想品德教材调整为道德与法治的内容,道德培养自觉,法治限定底线,相较于原来略显空泛的思想品德课,此次的调整应该更具有针对性、更落地。其实道德和法治本来就是现代社会公民应该具备的一个高标准、一个基础标准。然而长期以来,我们教育价值观的单一化完全省略掉了这两个标准