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高中数学课堂的探究性学习
作者单位:
;1.安徽省芜湖县第二中学
摘 要:
新课改背景下的数学课堂提倡探究性学习,探究性学习是一种创新的学习模式,学生在导向性信息诱导下自主学习,尝试体验知识的形成过程,更多地经历观察、实验、猜想、验证、推理等探索过程,促进学生学会学习。如何在高中数学课堂教学中实施研究性学习,是新课程改革中需要思考的重要问题。
关 键 词:
高中数学
探究
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