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| 用“351”教学模式构建高效课堂 | |
| 引用本文： | 苑晓真.用“351”教学模式构建高效课堂[J].四川环境,2012(4). |
| 作者姓名： | 苑晓真 |
| 作者单位： | 许昌市第十九中学 |
| 摘 要： | ＂351＂教学模式指的是＂三法、五环、一评＂。任何模式的教学要想达到高效,首先要让孩子自己愿意学习、学会学习,＂351＂教学模式也不例外。尤其对于英语课堂来讲,＂351＂教学模式可以让学生在合作、竞争、互助中学习成长,从而提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 教学模式构建 高效课堂 学会学习 英语课堂 学习效率 孩子 学生 |
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