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环境教育成果及培育绿色发展人才的方向——第十二届世界环境教育大会
作者姓名:徐嘉璇  高致同
作者单位:1.西交利物浦大学;2.上海协和双语学校
摘    要:<正>进入21世纪以来,极端天气频发,气候异常引发全球各地高温热浪、干旱、暴雨洪涝、台风和森林野火等诸多气象灾害。对此,联合国秘书长古特雷斯表示,在每个大陆和地区都看到了气候异常的警告信号。正如联合国在2022年警告的,地球正面临“三重行星危机”:气候变化、自然和生物多样性丧失、污染和浪费。因此,在2024年2月于阿联酋阿布扎比举行的第十二届世界环境教育大会提出,现在仍存在机会改变不可持续的发展轨迹,对环境教育和可持续发展教育的支持与改革可以推动向可持续未来的过渡。

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