文章:《值得注意的高中环境教育若干误区》 |
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作者姓名: | 盛华 |
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作者单位: | 上海市杨蒲高级中学 |
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摘 要: | 当前,学校环境教育由于受新课程观的影响,正得到越来越多的重视,但在调查中我们也发现,部分教师进行环境教育的过程中,还存在着一些认识上的误区。 1. 污染源转移,暴露出只顾局面利益的一面:在高中教学中,往往涉及到污染较严重的工厂在城市中的布局问题。不少教师给学生的答案是,污染源应布置在与当地主导风向垂直的郊区或者河流的下游。这样做
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关 键 词: | 高中 环境教育 课程改革 可持续发展 地理教学 教学内容 |
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