基于安全心理角度的中小学生行为模式研究与引导——评《安全心理与行为培养》

正教育的根本目标是立德树人,培养学生成才固然重要,但是引导学生成人更为重要,培养学生养成良好的行为模式与习惯是教育的重要任务。基础教育领域的中小学阶段行为培养工作,对中小学生行为模式的养成起着决定性影响,毕竟这一时期是中小学生思想观念和行为习惯初步养成的关键时期,一旦形成习惯,就会影响其人生成长历程。心理学和行为学研究表明:个人性格和行为习惯形成的