新媒体生态环境下高校英语阅读教学研究

<正>随着我国经济的发展，我国的工业化水平不断提高，经济发展的同时给环境带来了破坏，人口的增长带来了资源的消耗不断增强，所以，提高我国的生态环境保护工作是政府相关部门面临的重点问题，教育部门要加大高校课堂中的环境保护观念的融入，我国高校目前的英语课的模式单一，教学内容没有注重学生思维的提高，将生态文明观念融入到英语教学中，可以让学生在学习英语的同时了解我国的生态文明建设的相关理念，还可以丰富我国高校英语课堂的教学内容，从我国的教育生态学的角度来看，英语阅读课的教学是由多种因素决定的，