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巧用即时评价,点亮信息技术课堂
作者单位:
;1.山东省郯城县第一实验小学
摘 要:
信息技术是一门实践性很强的学科,师生互动相当频繁,需要教师灵活地运用课堂即时评价来激发学生的学习热情,调整学生的学习方法及态度。可以说,课堂即时评价是信息技术的灵魂和精彩之处。所以我们有必要在轻松和谐的氛围中,面向全体同学,公正而全面地做出准确的评价,以期达到提高课堂效率的目的。
关 键 词:
氛围和谐
对象全面
语言准确
主体多元
方式多样
尺度多层
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