| 美国应急管理专业研究生培养体系借鉴* |
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| 作者姓名： | 林双双 聂百胜 李超 魏月影 伦嘉云 |
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| 作者单位： | （1.中国矿业大学（北京） 应急管理与安全工程学院,北京 100083;2.重庆大学 资源与安全工程学院,重庆 400044;3.应急管理部信息研究院,北京 100029） |
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| 基金项目： | * 基金项目: 国家自然科学基金项目（51974322）;北京教学管理研究项目（J190201） |
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| 摘 要： | 为满足应急体制建设进入新的发展阶段后我国对应急管理高级人才的迫切需求,加快培养高素质应急管理实践与应用型人才。以美国15所开设应急管理专业的高校的硕士（文理）、博士（文理）为样本,对美国应急教育现状和培养方案进行全面梳理,包括教育目标、课程设置、人才储备等。研究结果表明:美国应急管理专业研究生教育系统性强,注重应用性与专业性。对比我国应急管理学科现状,提出将研究生培养成为兼具跨学科背景、经过充分实践训练的高素质人才的建议。研究结果可为我国应急管理专业研究生培养提供科学参考。
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| 关 键 词： | 应急管理 培养方案 研究生教育 对比分析 |
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